简述培养与激发学习动机的方法。

admin2008-04-02 45

问题简述培养与激发学习动机的方法。

选项

答案(1)培养学习动机的方法 ①利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习动机。学习动机直接制约学习积极性，影响学习效果。在一般条件下，学习动机与学习成绩呈正相关关系，学习反过来也可以促进学习动机。 ②利用直接发生途径和间接转化途径培养学习动机。 (2)学习动机的激发 ①创设问题情境，实施启发式教学。实施启发式教学的关键在于创设问题情境，既具有一定难度，需要学生努力克服，同时又力所能及，从而激起学生思维的积极性和求知欲望。 ②根据作业难度，恰当控制动机水平。心理学家指出，动机强度与学习效率的关系呈倒U形曲线，学习动机水平适中时的学习效率最高。动机过强或过低，都不会激发高效率的学习活动。 ③充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。心理学研究表明，来自学习结果的种种反馈信息，对学习效果有明显影响。 ④正确指导结果归因，促使学生继续努力。

解析

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简述培养与激发学习动机的方法。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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按照劳动争议标的的不同，可以把劳动争议划分为()。[2013年5月二级真题]

在制定培训规划时，设计培训方法的途径有()。

劳动效率定员法是根据预测期内企业的()来计算和确定某类岗位需求的一种方法。

一般而言，薪酬调查的结果能够为()提供参考依据。

考核性测评的主要特点包括()。

管理技能的开发模式有()。

人力资源规划可以通过对风险的()等一系列活动防范风险。

()是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。

时分复用

硝苯地平应用于慢性肾功能不全时的作用活性维生素D3应用于慢性肾功能不全时的作用

下列关于公益诉讼的说法，正确的有：()

某公司销售产品，并符合收入确认条件，但款项尚未收到。下列各项中，正确反映此项经济业务的有()。

下列属于无形市场的是()。

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外部动机和内部动机不是相互对立的，学习动机激发的重点在于外部动机的不断内化。持这一观点的动机理论是()

证明：当x≥0时，f(x)＝的最大值不超过.

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