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有教师认为,道德与法治学科教学的任务就是把教材讲清,教材内容讲透。这种观点( )。
有教师认为,道德与法治学科教学的任务就是把教材讲清,教材内容讲透。这种观点( )。
admin
2021-03-07
60
问题
有教师认为,道德与法治学科教学的任务就是把教材讲清,教材内容讲透。这种观点( )。
选项
A、弱化了道德与法治学科的教学任务
B、强调对教材的尊重,符合“用教材教”的思想
C、体现的是“以本为本”,关注了学生的原有经验
D、把教材看成一种资源,教师要合理加工和有效利用
答案
A
解析
新课程理念下的教材观:教师要成为教材的建设者和开发者,教师应“用教材教,而不是在教教材”。“用教材教”不是局限于教材,而是基于教材,促进学生道德与法治素养的提高。道德与法治课程的教学任务,不仅关注学生的理论知识学习,更将促进学生道德与法治素养的提高作为根本任务。“把教材讲清,教材内容讲透”的观点,弱化了该学科的教学任务。所以,A项符合题意。
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思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
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思想政治学科知识与教学能力
教师资格
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