古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用，如“会当凌绝顶，一览众山小”，教师安排学生汇编这类诗句。下列不适合的是( )。

admin2019-02-16 69

问题古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用，如“会当凌绝顶，一览众山小”，教师安排学生汇编这类诗句。下列不适合的是( )。

选项 A、欲穷干里目，史上一层楼
B、客路青山外，行舟绿水前
C、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
D、落红不是无情物，化作春泥更护花

答案B

解析 A项，诗句出自王之涣的《登鹳雀楼》。意为“若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层楼”，揭示了要想更全面、更深刻地看清问题的本质，就要学会站在更高的层面看问题或把握事物的大局和整体的哲理。B项，诗句出自王湾的《次北固山下》，意为“旅途在青山外，在碧绿的江水前行舟”，描绘了诗人远在他乡的情景，表达了诗人对家乡的思念之情，并未涉及哲理。C项，诗句出自陆游的《游山西村》，意为“山峦重叠，水流曲折，正担心无路可走，却发现柳绿花艳，忽然眼前又出现一个山村”，揭示了不论前路多么难行难辨，在生活中遇到多少艰难险阻，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”，出现一个充满光明与希望的新境界的哲理。D项，诗句出自龚自珍的《己亥杂诗》，意为“枝头上掉下来的落花并不是无情之物，它能够化成春天的泥土，呵护花朵的成长”，揭示了矛盾双方是相互转化的，事物总是不断发展的哲理。

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古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用，如“会当凌绝顶，一览众山小”，教师安排学生汇编这类诗句。下列不适合的是( )。

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教师资格

教学片段：T:Doyouknowwhatcauseswaterpollution?Ss:Factoriespourwastewaterintoriversandlakes.T:Allthefactories?Ss

请设计一节写作课的教案，达到以下目的：(1)学生能够用英语写介绍CulturalRelics的短文。(2)培养学生运用英语的能力。(3)引导学生形成正确对待文化遗产的态度。

听说法是高中英语的教学方法之一，请说明听说法的优缺点?

有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么?

设计任务：请参考人教版初中英语八年级上册Unit12What’sthebestradiostation?一课SECTIONB部分的语言素材，设计一节课的教学方案。学生概况：本班为中等城市普通学校初中二年级的学生，班级人数为40人。多数学生

请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

下面是某教师在阅读课教案中设计的教学目标。该单元的话题是Animals。根据所给信息从下列三个方面作答：(1)分析上述教学目标存在的三个问题；(2)提出三条相应的建议；(3)分别修改各项教学目标。

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestionson

成就需要论认为，有着强烈成就感需要的人倾向于成为（）

造血原料不足引起的贫血

患者，女，30岁。右下智齿舌向远中倾斜，牙冠完全萌出。此牙的拔除方法是

一肝炎患者作肝穿刺活检，镜下见肝细胞点状坏死，汇管区见少量淋巴细胞浸润及轻度纤维组织增生，肝小叶结构完整。上述病变符合()

净收益每年不变的公式表明,报酬率越低,接近无限年的价格越快。()

委托人对监理人提交的支付通知书中的(　　)有异议时，双方应协商解决问题。

竣工验收的主要工作包括()。

爱国是全体中华儿女都共同葆有的对祖国的深挚情感。对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞来讲，在爱国与否这个问题上的最基本的政治原则是()

MostChineseAmericansworkedinrestaurantsandlaundriesbecauseof______.DuringtheCaliforniaGoldRush,restaurantandla

古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用，如“会当凌绝顶，一览众山小”，教师安排学生汇编这类诗句。下列不适合的是( )。

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有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么?

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请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

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成就需要论认为，有着强烈成就感需要的人倾向于成为（）

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委托人对监理人提交的支付通知书中的( )有异议时，双方应协商解决问题。

竣工验收的主要工作包括()。

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委托人对监理人提交的支付通知书中的(　　)有异议时，双方应协商解决问题。