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语言是思维的外壳,是交流思想的工具。教师的教学语言在发展学生思维能力方面具有特别重要的作用。化学教师的教学语言要起到发展学生思维能力的作用,不仅要符合语言学的一般规律,满足语法和逻辑上的要求,还要反映化学事物的现象和本质,具备教育和教学的条件。 问题:
语言是思维的外壳,是交流思想的工具。教师的教学语言在发展学生思维能力方面具有特别重要的作用。化学教师的教学语言要起到发展学生思维能力的作用,不仅要符合语言学的一般规律,满足语法和逻辑上的要求,还要反映化学事物的现象和本质,具备教育和教学的条件。 问题:
admin
2016-03-16
59
问题
语言是思维的外壳,是交流思想的工具。教师的教学语言在发展学生思维能力方面具有特别重要的作用。化学教师的教学语言要起到发展学生思维能力的作用,不仅要符合语言学的一般规律,满足语法和逻辑上的要求,还要反映化学事物的现象和本质,具备教育和教学的条件。
问题:
除了要具有科学性以外,化学教学语言还应满足什么要求?
选项
答案
化学教学语言还应具有思想性、启发性、动机性、教育性、形象性、规范性、趣味性、逻辑性和精练性,还需讲究语言的外部形式。
解析
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
教师资格
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