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阅读下列材料,完成教学设计。 材料1:《普通高中化学课程标准(实验)》的“内容标准”: “根据生产生活中的应用实例或通过实验探究,了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要性质,能列举合金材料的重要应用。” 材料2:普通高中课程标
阅读下列材料,完成教学设计。 材料1:《普通高中化学课程标准(实验)》的“内容标准”: “根据生产生活中的应用实例或通过实验探究,了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要性质,能列举合金材料的重要应用。” 材料2:普通高中课程标
admin
2016-01-30
66
问题
阅读下列材料,完成教学设计。
材料1:《普通高中化学课程标准(实验)》的“内容标准”:
“根据生产生活中的应用实例或通过实验探究,了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要性质,能列举合金材料的重要应用。”
材料2:普通高中课程标准实验教科书《化学.必修1》的目录。
材料3:普通高中课程标准实验教科书《化学.必修1》“铁的重要化合物”原文。
根据以上材料,回答下列问题:
请说明本课的教学重点和难点。
选项
答案
教学重点:①Fe(OH)
2
的氧化;②Fe
2+
、Fe
3+
的相互转化。 教学难点:Fe
2+
、Fe
3+
的相互转化。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/eIPv777K
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
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