首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。
admin
2019-05-03
56
问题
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。
选项
A、遗传素质
B、学校教育
C、社会环境
D、个体主观能动性
答案
D
解析
环境是人的身心发展的外部的客观条件,环境使遗传提供的发展可能性变成现实。主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/hUVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
下面是人教版高中数学必修5的一节内容,请据此回答下面的问题。1.1.1正弦定理探究我们知道,在任意三角形中有大边对大角,小边对小角的边角关系。我们是否能得到这个边、角关系准确量化的表示呢?在△ABC中,如果已知∠A所对的边BC长为a,∠B所对
高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过对二次函数图像的描绘,了解函数零点的概念,渗透由具体到抽象思想,领会函数零点与相应方程实数根之间的关系。②理解提出零点概念的作用,沟通函数与方程的关系。③通过对现实问题的分析,体会用函
高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过对二次函数图像的描绘,了解函数零点的概念,渗透由具体到抽象思想,领会函数零点与相应方程实数根之间的关系。②理解提出零点概念的作用,沟通函数与方程的关系。③通过对现实问题的分析,体会用函
高中数学“函数的单调性”(第一课时)设定的教学目标如下:①从形与数两方面理解函数单调性的概念,会根据函数图像的单调性指出函数的单调区间;②能够根据函数单调性定义证明函数在指定区间上的单调性;③引导学生参与课堂练习,进一步养成严谨的思维习惯。完成下列
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下:①了解有序数对的概念,体会有序数对在现实生活中应用的广泛性;②通过实例让学生认识有序数对,感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务:作为初中阶段的重要内容,其难点是什么?
在数学课程的教学中,教师应使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基本思想方法。义务教育教学阶段,教师应培养学生的数学基本思想力法包括符号化思想、转化思想、分类讨论思想、数形结合思想等。其中,转化思想是将一个问题由难化易,由繁化简,由复杂化简单的过程
课文《劝学》后面有这样一道练习题:在知识激增的现代社会,我们对于学习的看法有了很大的变化。你认为荀子的观点是否过时?有哪些观点需要补充发展?对于此题的设计意图分析说法不正确的一项是()。
学习《归去来兮辞》,学生对陶渊明辞官归隐的行为提出了质疑,认为这是一种逃避,不伉得认可。下列教师的做法中,最恰当的一项是()。
以下是某教师教学《最后一课》时的板书设计,按照板书表达的内容分类,这一板书设计:属于()。
《普通高中语文课程标准(实验)》教学建议中提出,要针对高中语文课程的特点实施教学。教师依据这一建议采取了以下教学行为,其中符合这一建议要求的是()。
随机试题
企业固定资产按经济用途可分为()
下列成语出自《庄子.秋水》的是()
低渗性脱水的体液容量改变为()
人类行为的主要特征是
A.麻醉药品B.精神药品C.毒性药品D.放射性药品E.戒毒药品只限于医疗、教学、科研使用的是
患者,女,56岁。患类风湿性关节炎12年,现低热,口苦,纳呆,关节肿痛以下肢为重,全身困乏无力,下肢沉重酸胀,有关节积液,舌苔黄腻,脉滑数。其证型是
溶血性链球菌感染时脓液特点是
属于工程项目质量管理特点的是()。
拟写投标书应注意的事项有()
《社会保险法》明确规定,特殊人群的城镇居民基本医疗保险的个人缴费部分由政府给予补贴,下列不属于这些特殊人群的是()
最新回复
(
0
)