首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行设计教学。 教学对象:七年级学生 教学内容:《祖国大地美如花冠》 要求: 附谱例: 针对教学重点,设计具体的教学过程,其中至少包括2个课堂提问
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行设计教学。 教学对象:七年级学生 教学内容:《祖国大地美如花冠》 要求: 附谱例: 针对教学重点,设计具体的教学过程,其中至少包括2个课堂提问
admin
2018-03-24
50
问题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行设计教学。
教学对象:七年级学生
教学内容:《祖国大地美如花冠》
要求:
附谱例:
针对教学重点,设计具体的教学过程,其中至少包括2个课堂提问。
选项
答案
教学过程 1.初步感知 (1)教师播放歌曲《祖国大地美如花冠》的音频,请学生边聆听边思考两个问题:歌曲的情绪是怎么样的?歌曲的速度是怎么样的?(情绪是活泼欢快的;速度是中速。) (2)教师再次播放歌曲,提问学生歌曲表达了什么样的思想感情?(歌曲表达了罗马尼亚人民热爱生活、热爱自然、热爱祖国的思想感情。) 2.新课教授 (1)教师带领学生进行简单的发声练习,提醒学生注意气息的掌握,在高位置音域时用轻声演唱。 (2)教师弹唱歌曲旋律,学生哼唱,并画出旋律线。 (3)教师带领学生朗读歌词,体会歌曲所表达的思想感情。 (4)教师范唱歌曲,学生跟唱,提醒学生注意音准问题。 (5)请学生说出歌曲当中节奏不好掌握的地方(第一句“美丽的春天”),并进行着重练习。 ①教师将前附点音节奏型画到黑板上,并分解讲授,用手画出此节奏型。 ②学生模仿教师,用手画出前附点节奏型。 (6)学生加入歌词进行演唱,教师提醒学生演唱时要唱出欢快、活泼的情绪。 ①教师钢琴伴奏并领唱。 ②教师再次钢琴伴奏,学生单独跟随伴奏演唱歌曲。 (7)教师带领学生完整演唱歌曲。 3.编创歌曲 (1)教师将学生分为四个小组,每个小组发放相应的打击乐器,请学生进行创编,为歌曲进行伴奏。 ①学生通过试奏打击乐器熟悉不同打击乐器的音响效果。 ②选择不同音响效果的打击乐器互相组合,为歌曲编创伴奏。 (2)请学生编创完之后,上台进行展示,教师做出评价。 【课堂小结】 同学们通过本节课的学习是不是更加热爱祖国的大好河山了?请课下欣赏歌曲《亲吻祖国》体会一下这首歌曲中表达了对祖国山河怎样的情感?音乐风格跟我们今天学的歌曲有什么不同?
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ivHv777K
本试题收录于:
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
音乐学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
案例:李老师在《土与火的艺术》一课中,以视频《国宝档案》片段进行导入,然后将陶器与瓷器分发给每个小组,让学生通过抚摸、敲击等方式感受、讨论、交流陶与瓷的不同。继而李老师讲解陶器与瓷器的具体不同——烧制温度、用料等,并请当地博物馆工作人员来到课堂,为
根据学生的总体表现,分析教学过程中不合理的地方,采用下面哪种评价方法最合适?()
下列选项中,不属于现代教学媒体的教学作用的是()。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出,美术课程注重内容与(),发挥知识和技能在帮助学生提高精神和生活品质方面的作用,让学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
在《追寻文明的足迹》这堂课中,李老师让学生自由选择并组成绘画、雕塑、建筑三个不同的研究小组。这体现了新课标理念中对学生()的激发。
如图7,该古典园林运用了()的造景方法。
在美国队的一场篮球队内对抗赛中,NBA步行者队头号球星保罗.乔治在一次回防中封盖落地时右脚恰好踩在篮架底座上,造成右小腿严重骨折,小腿当时向内折成了90度。这属于哪种损伤?()
下图是我国民族管弦乐队座位分布图,通常位置①的乐器是()。
20世纪80年代,提出多元智能理论的美国心理学学者是()。
随机试题
直复营销
生产准备贯穿( )。
我国工程咨询的业务范围包括()。
软化系数小于()的岩石,是软化性较强的岩石,工程性质比较差。
合同管理的功能不包括( )。
下列选项中,不属于税收管辖权分类的是()。
甲公司2015年3月2日从其拥有80%股份的乙公司购进一项无形资产,该无形资产的成本为90万元,已摊销20万元,售价100万元。甲公司购入后作为管理用无形资产核算并于当月投入使用,预计尚可使用5年,净残值为零,采用直线法进行摊销。甲公司的所得税税率为25%
记账凭证上记账栏中的“√”记号表示的是()。
央行货币政策工具不包括()。(清华大学2017真题)
下面有关公民的监督权说法错误的是()
最新回复
(
0
)