某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》。下列教师对7～9年级阅读教学目标的认识，错误的一项是( )。

admin2020-02-11 42

问题某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》。下列教师对7～9年级阅读教学目标的认识，错误的一项是( )。

选项 A、能用普通话正确、流利、有感情地朗读
B、养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于800字
C、欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示
D、阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论

答案B

解析《义务教育语文课程标准(2011年版)》“学段目标与内容”第四学段指出，“养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字”。B项，“每分钟不少于800字”说法错误。A、C、D三项说法均正确。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》。下列教师对7～9年级阅读教学目标的认识，错误的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

请简述3P模式的内涵，并说明3P模式应如何应用在口语教学当中。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计15分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

请设计一节课的教案，达到以下目的：1．学生能够正确搭配否定前缀dis-，im-，un-，non-。2．培养学生区分两种定语从句的能力。

案例：投影(方框内为投影内容)师：想想看，这个题目怎么解?你怎么思考?不一定马上给出答案，告诉我你的思考过程．生：先设每年计划招收z名学生．师：你想设每年的招生数，能不能直接设招生总人数?生：能．

被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是()．

案例：下面是一位老师在讲“简单几何体的三视图”的教学片断．请阅读后回答问题：创设问题情境，从学生熟悉的古诗入手，引出课题。多媒体显示：题西林壁——苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

学习完古文《桃花源记》后教师布置作业，让学生对《桃花源记》一文进行总结，下列同学的分析有误的一项是()。

阅读材料完成下列问题。戴望舒《我用残损的手掌》原文我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡，(春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有

实现未来经济发展目标，关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展，从而促进国民经济又好又快发展。要促进国民经济又好又快发展的哲学依据是（）。

文学常识表述错误的一项是

超声检查最早在妊娠多少周时可以辨认出胎盘

治疗寒积便秘，常与大黄配伍使用的药有

交通信号监控系统是高速公路监控系统的主要系统，通过采集()等信息，进行交通运行状态正常与否的判断、交通运行异常状态的预测、交通异常事件严重程度的确认。

根据银监会的相关指引，流动性比例为流动性资产总额与流动性负债总额之比，衡量商业银行流动性的总体水平，不得高于25%。()

Wehaveallheardhowtimeismorevaluablethanmoney,butisit【C1】tohavetoomuch?I【C2】backinhighschool

录用人民警察的原则有()。

ASEAN

A、 B、 C、 A以Who开头的疑问句应该用包括人名或职位或关系的句子来回答。正确答案是提到黛布拉·詹宁斯的(A)。如果只听到opening的话，也可能把(C)当做答案。

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