阅读下列材料，回答问题。材料一科举之善，在能破朋党之私……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可(科举)……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。

admin2015-04-22 72

问题阅读下列材料，回答问题。
材料一  科举之善，在能破朋党之私……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可(科举)……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。
                                                                              ——吕思勉《中国制度史》
材料二  渐渐地，这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理……一只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。
                                                                     ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三  作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
                                                                        ——薛明扬《中国传统文化概论》
据材料三，说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。

选项

答案现代人才选拔应借鉴科举制的选拔制度化和机会均等化，为人才提供一个选拔标准明确、过程公正透明、参加机会均等的长效机制，促进人才尤其是处于社会底层的人才向上流动，激励真正的人才通过自身努力奋斗．实现自身价值和社会价值。

解析

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