首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔划出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的( )特征。
盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔划出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的( )特征。
admin
2020-04-10
20
问题
盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔划出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的( )特征。
选项
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
答案
A
解析
人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫做知觉的选择性。 .
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mzNv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
案例:阅读下面的学生习作,完成第17—18题。溢彩流金的岁月①随着时间的流逝,童年那金色的梦幻也悄然而逝了。今天,闭上眼睛忆起那圣洁、天真的童年生活,我仿佛又回到那溢彩流金的时光里……②我的童年大多是在老家度过的,那
阅读以下教学片段,回答问题。(1)教师用幻灯片打出关于“物质与意识关系”的一段文字。(2)教师对语段进行语法分析。师:刚才同学们看了“物质与意识关系”的一段材料,一定有助于理解马克思所发现的人类历史发展规律。下面我们再来对这段
阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段,按照要求答题。第一阶段,自选篇目,学生可从教科书、《普通高中语文课程标准(实验)》推荐课外阅读篇目或其他书籍中,选择适合朗诵的古代经典诗文。第二阶段,班级评优,学生自愿组合,自己排练,
教学《面朝大海春暖花开》,在初步了解诗歌主要内容后,有学生举手说:“老师,我读到的是海子的孤独感,而且他想摆脱孤独,所以他写到‘从明天起,做一个幸福的人——喂马,劈柴,周游世界’”;另一同学发言:“老师,我也读到了海子的孤独感,但我认为他并不想摆脱孤独,所
教学“成语:中华文化的微缩景观”专题时,为提高学生学习兴趣,教师鼓励学生在搜集、记忆成语的过程中,积极了解成语背后的历史故事以及相关人物。以下是部分学生的整理结果,其中错误的一项是()。
高三下学期,教师组织学生回顾并系统梳理学过的鲁迅的作晶,字生发现其中大多数作品均出自小说集《呐喊》。以下小说人物不是出自《呐喊》的是()。
阅读综合性学习“校园演说家”活动方案的片段,按照要求答题。一、学校确定演讲主题,各班级组织报名。二、各班语文老师围绕本次活动组织班级讨论,之后进行演讲技巧点拨,学生交流。布置演讲稿写作任务后,给学生一周时间,学生可利用课余时间自由排练,
有利于对个人或团体的行为做出量化处理并进行等级评定的品德评价方法是()。
()是由学校针对学生的兴趣和需要,依据当地社会、经济发展的具体情况,结合学校的传统和优势,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发和实施的课程。
材料:最近,扬州一所学校在网上公开该校选修课程科目,掼蛋、24点等纸牌游戏位列其中,此举引来不少争议。该校分管副校长对媒体说,将“掼蛋”作为选修课程是为了培养学生的团体合作意识和与人相处能力,教学过程中也会科学控制,不会给学生造成不良影响。问题:从课程开发
随机试题
A、Theyareannoying.B、Theyofteninterruptaprogram.C、Theyhaveexistedforalongtime.D、Theyonlyappearbetweenprograms.
味觉出汗综合征是下列哪种唾液腺手术常见的并发症
初产妇王女士,妊娠39周住院待产。检查:规律官缩,枕左前位,胎心146次/分,宫口开大3ml。在产程护理措施中,错误的是
下列关于客户资产保护的表述,错误的是()。[2016年3月真题]
下述哪种说法同技术分析理论对量价关系的认识不符?( )
当产品销售不畅,资金短缺、设备闲置时,中央银行应采取紧锁的货币政策。( )
B公司是一家上市公司,2015年年末公司总股份为10亿股,当年实现净利润为4亿元。公司计划投资一条新生产线,总投资额为8亿元,经过论证,该项目具有可行性。为了筹集新生产线的投资资金,财务部制定了两个筹资方案供董事会选择:方案一:发行可转换公司债券8亿元,
增值税一般纳税人销售货物时,下列情况中不能开具增值税专用发票的有()。
知更鸟之死①对于千百万美国人来说,第一只知更鸟的出现意味着冬天的河流已经解冻。知更鸟的到来作为一项消息报道在报纸上,并且在吃饭时大家热切相告。随着候鸟的逐渐来临,森林开始绿意葱茏,成千的人们在清晨倾听着知更鸟黎明合唱的第一支曲子。然而现在,一切都
下列语句中,不能实现循环100次的是
最新回复
(
0
)