杨老师正在准备有关《小企业会计准则》的培训课件，她的助手已搜集并整理了一份该准则的相关资料存放在Word文档“《小企业会计准则》培训素材．docx”中。按下列要求帮助杨老师完成演示文稿的整合制作：将演示文稿按下列要求分为5节，并为每节应用不同的设计主题

admin2021-01-28 117

问题杨老师正在准备有关《小企业会计准则》的培训课件，她的助手已搜集并整理了一份该准则的相关资料存放在Word文档“《小企业会计准则》培训素材．docx”中。按下列要求帮助杨老师完成演示文稿的整合制作：
将演示文稿按下列要求分为5节，并为每节应用不同的设计主题和幻灯片切换方式。

选项

答案步骤1：光标放在第1张幻灯片上面，点击“节”下面的“新增节”，如图10．34所示。 [*] 步骤2：右击“无标题节”，选择重命名。弹出对话框。步骤3：重命名为“小企业准则简介”，点击重命名。步骤4：点击节名“小企业准则简介”，切换到“设计”选项卡，选择一个“主题”。步骤5：再切换到“切换”选项卡。设置幻灯片切换效果。这样，我们就为第一节内容设置了主题和幻灯片切换方式。所以，剩下的四节做法都是和刚刚第一节的操作是相同的，我们都要依次先新增节，然后重命名，最后为每一节设置主题和切换方式。

解析

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设函数=_________.

(I)证明(Ⅱ)设f(x)是[a，b]上的正值连续函数，证明其中D={(x，y)｜a≤x≤b，a≤y≤b)．

已知函数y=f(x)对一切x满足xf"(x)+3x[f’(x)]2=1一e-x．若f’(x0)=0(x0≠0)，则()．

设A为三阶方阵，α1，α2，α3为三维线性无关的列向量组，且有Aα1=α2，α3，Aα2=α3+α1，Aα3=α1+α2。(Ⅰ)求A的全部特征值；(Ⅱ)A是否可对角化?

设实二次型f=xTAx经过正交变换化为标准形2y12一y22一y32，又设α=(1，1，1)T满足A*α=α，求A。

根据k的不同的取值情况，讨论方程x3－3x+k=0实根的个数。

请按要求修改modil.prg程序文件中的错误并使之能够正确运行，注意：不可增加或删除程序。

如图5所示铰链四杆机构，已知各构件的长度1AB=50mm，1BC=110mm，1AD=100mm。以AB杆为主动件时，该机构有无急回特性?如有，在图上标出极位夹角θ，并写出行程数比系数K的计算公式。

目瞤的意义是

对颅内压明显增高的患儿，腰穿前最常应用的药物是

关于法律职业道德，下列哪一表述是不正确的?(2013年卷一第45题)

简述干粉灭火系统构成及按照储存方式的分类。

关于营运资金政策下列表述A的是()。

甲项目投入一定金额后，预计在未来3年里可能产生的现金流如下：第一年年末110万元、第二年年末363万元、第三年年末266万元，假设必要的投资回报率为10％，则3笔现金流在当前的现值大约为()万元。

下列关于道德的说法中，正确的有()。

isnotforboys?hasalotofextra-curriculumactivities?

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设函数=_________.

(I)证明(Ⅱ)设f(x)是[a，b]上的正值连续函数，证明其中D={(x，y)｜a≤x≤b，a≤y≤b)．

已知函数y=f(x)对一切x满足xf"(x)+3x[f’(x)]2=1一e-x．若f’(x0)=0(x0≠0)，则()．

设A为三阶方阵，α1，α2，α3为三维线性无关的列向量组，且有Aα1=α2，α3，Aα2=α3+α1，Aα3=α1+α2。(Ⅰ)求A的全部特征值；(Ⅱ)A是否可对角化?

设实二次型f=xTAx经过正交变换化为标准形2y12一y22一y32，又设α=(1，1，1)T满足A*α=α，求A。

根据k的不同的取值情况，讨论方程x3－3x+k=0实根的个数。

请按要求修改modil.prg程序文件中的错误并使之能够正确运行，注意：不可增加或删除程序。

如图5所示铰链四杆机构，已知各构件的长度1AB=50mm，1BC=110mm，1AD=100mm。以AB杆为主动件时，该机构有无急回特性?如有，在图上标出极位夹角θ，并写出行程数比系数K的计算公式。

目瞤的意义是

对颅内压明显增高的患儿，腰穿前最常应用的药物是

关于法律职业道德，下列哪一表述是不正确的?(2013年卷一第45题)

简述干粉灭火系统构成及按照储存方式的分类。

关于营运资金政策下列表述A的是()。

甲项目投入一定金额后，预计在未来3年里可能产生的现金流如下：第一年年末110万元、第二年年末363万元、第三年年末266万元，假设必要的投资回报率为10％，则3笔现金流在当前的现值大约为()万元。

下列关于道德的说法中，正确的有()。

______isnotforboys?______hasalotofextra-curriculumactivities?

isnotforboys?hasalotofextra-curriculumactivities?