材料：李老师在“资源的跨区调配——以我国南水北调为例”教学时，设计了如下教学片段：播放“南水北调工程”视频，教师结合图文资料精讲，帮助学生对南水北调工程形成一定的感性认识。转承：我们对南水北调工程已经有了一定的了解，该工程规模

admin2017-08-01 38

问题材料：
李老师在“资源的跨区调配——以我国南水北调为例”教学时，设计了如下教学片段：
播放“南水北调工程”视频，教师结合图文资料精讲，帮助学生对南水北调工程形成一定的感性认识。
转承：我们对南水北调工程已经有了一定的了解，该工程规模大、路线长、经过省区较多，接下来我们主要讨论南水北调中线工程会产生哪些影响呢?
教师提供南水北调中线工程的有关图文资料。
学生讨论：……
转承：我们刚才对南水北调中线工程进行了深入分析，理解了为什么需要调水，调水会带来哪些影响。下面我们来探究渤海水西调工程。
出示图片：渤海水西调线路示意图(图13)
教师提问：……
小组讨论：……
教师总结：在世界各地都有调水工程，将它们与我国的调水工程进行比较，会有更多的收获。

问题：
为了让学生能够从自然地理视角分析“南水北调中线工程会产生哪些影响”，教师除了提供“南水北调中线工程图”，还需要提供哪些材料?为什么?

选项

答案还需要“南水北调中线工程所经过地区的水文特征图”“南水北调工程所经过地区的地形图”“南水北调所经过地区的植被分布图”等。南水北调工程是典型的跨流域调水，所以需要观察所经过地区的地形图，从而判断出工程对地形地貌的影响；植被分布图主要是因为南水北调工程要避免对植被进行破坏，对当地的生态系统进行保护；水文特征图．主要是会对工程沿岸空气湿度增加，对当地的降水造成影响，影响小气候。

解析

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下列哪项不是激素调节的特点?()

图7表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，请根据图示回答问题。问题：①表示的生理过程是指营养物质的________。

某教师在讲解“鸟适于飞行的形态结构特点”时，通过展示鸟的骨架标本。来帮助学生理解概念。该教师的做法遵循的教学原则是()。

如图为基因的作用与性状的表现流程示意图，正确的选项是()。

下列遗传实验方法使用恰当的是()。

半身不遂，口眼喁斜，语言謇涩，小便频数，苔白脉缓者，治宜选用

患者，男，32岁。淋雨后出现寒战、高热、咳嗽、胸痛2天。查体：右下肺呼吸动度减弱，语颤增强，叩诊实音。应考虑(　　)

某公司所有的销售人员都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的总经理尚未结婚。据此，我们可以知道()。

某公安交管局交通大队民警发现王某驾驶的电动三轮车未悬挂号牌，遂作出扣押的强制措施。关于扣押应遵守的程序，下列哪些说法是正确的?

下列措施属防洪工程措施的是()。

影响企业基本获利率的因素有(　　)。

下列关于TCP／IP协议叙述不正确的是()。

在进行学校社会学研究的过程中，研究者乔装成中学生，和中学生一起上课，一起玩，从而观察中学生的课上、课后的表现。这种观察方法是

OnFeb.2,2007,theUnitedNationsscientificpanelstudyingclimatechangedeclaredthattheevidenceofawanningtrendis

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患者，男，32岁。淋雨后出现寒战、高热、咳嗽、胸痛2天。查体：右下肺呼吸动度减弱，语颤增强，叩诊实音。应考虑( )

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OnFeb.2,2007,theUnitedNationsscientificpanelstudyingclimatechangedeclaredthattheevidenceofawanningtrendis

患者，男，32岁。淋雨后出现寒战、高热、咳嗽、胸痛2天。查体：右下肺呼吸动度减弱，语颤增强，叩诊实音。应考虑(　　)

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