对任意整数A、B，规定AB=2(A+B)，则(23)*4=______．

admin2012-03-26 81

问题对任意整数A、B，规定A*B=2(A+B)，则(2*3)*4=______．

选项

答案28

解析由A*B=2(A+B)知，2*3=2(2+3)=10，故(2*3)*4=10*4=2(10+4)=28．

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/siLq777K

本试题收录于：小学数学题库教师公开招聘分类

小学数学

教师公开招聘

相关试题推荐

用直线将左右两边相对应的内容连接起来。顾恺之气韵生动张璨借古以开今谢赫外师造化，中得心源石涛论画以形似，见与儿童邻苏轼以形写神
把下图中的希腊柱式及中国宫殿屋顶样式填人对应的括号内。
美术教学计划包括_______计划、_______计划、_______计划。
情感目标是《新课标》所规定的五大目标之一，对外语学习者来说，情感方面的因素，尤其是动机、态度和性格等对外语学习的成败有着特殊影响。()
已知关于x的分式方程的解为负数，那么a的取值范围是______．
下面是某老师课堂教学片断，请你阅读后写出详尽的教学反思。师：今天老师带了一些图形。蝴蝶、树叶、衣服、三角形。在各小组的信封里。小朋友自己选择一个折一折、看一看，有什么发现?折好了又展开看一看，又有什么发现?师：把自己的发现在小组里交流。
以下是今年6月某日某地10个区县的最高气温表：则这10个区县该日最高气温的众数和中位数分别是()．
一只母鸡生蛋很有规律，总是连着两天每天生一个蛋，以后就要空一天不生蛋，已知1997年元旦这天没有生蛋，1997年全年一共生了____________只蛋。
下面是“‘1—5’的认识”的教学设计中的教学目标，请你依据课程标准对这一内容的教学目标加以简评。教学目标：(1)使学生会用1—5各数表示物体的个数，知道1—5的顺序，能认读1—5各数，建立初步的数感。(2)培养学生初步的观察能力和动手操作能力。

随机试题

当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。从根本上说，这是由
伴高血压冠心病的肝硬化消化道出血患者，不易使用下列哪项止血措施
生理变异最大的血脂指标是
(2011年)A系统对0．3μm颗粒的通过率是10％，B除尘系统的分割粒径0．5gm，则：
桥台可分为()等。
某企业为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17%，2008年10月发生下列经济业务：(1)对外销售B产品一批，成本60000元，价款80000元，增值税13600元，其中上月已预收货款20000元，其余款项尚未收到。(2)结转本月入库产品
在纸币制度下，影响汇率变动的因素不包括()。
根据企业所得税法律制度的规定，下列各项中，属于特许权使用费收入的是()。
设随机变量X～U(0，1)，Y～E(1)，且X，Y相互独立，求随机变量Z=X+Y的概率密度．
设A是m×n矩阵，B是n×s矩阵，C是m×s矩阵，满足AB=C，如果秩r(A)=n，证明秩r(B)=r(C)．

最新回复(0)

对任意整数A、B，规定A*B=2(A+B)，则(2*3)*4=______．

小学数学

教师公开招聘

用直线将左右两边相对应的内容连接起来。顾恺之气韵生动张璨借古以开今谢赫外师造化，中得心源石涛论画以形似，见与儿童邻苏轼以形写神

把下图中的希腊柱式及中国宫殿屋顶样式填人对应的括号内。

美术教学计划包括_______计划、_______计划、_______计划。

情感目标是《新课标》所规定的五大目标之一，对外语学习者来说，情感方面的因素，尤其是动机、态度和性格等对外语学习的成败有着特殊影响。()

已知关于x的分式方程的解为负数，那么a的取值范围是______．

以下是今年6月某日某地10个区县的最高气温表：则这10个区县该日最高气温的众数和中位数分别是()．

一只母鸡生蛋很有规律，总是连着两天每天生一个蛋，以后就要空一天不生蛋，已知1997年元旦这天没有生蛋，1997年全年一共生了____________只蛋。

当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。从根本上说，这是由

伴高血压冠心病的肝硬化消化道出血患者，不易使用下列哪项止血措施

生理变异最大的血脂指标是

(2011年)A系统对0．3μm颗粒的通过率是10％，B除尘系统的分割粒径0．5gm，则：

桥台可分为()等。

某企业为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17%，2008年10月发生下列经济业务：(1)对外销售B产品一批，成本60000元，价款80000元，增值税13600元，其中上月已预收货款20000元，其余款项尚未收到。(2)结转本月入库产品

在纸币制度下，影响汇率变动的因素不包括()。

根据企业所得税法律制度的规定，下列各项中，属于特许权使用费收入的是()。

设随机变量X～U(0，1)，Y～E(1)，且X，Y相互独立，求随机变量Z=X+Y的概率密度．

设A是m×n矩阵，B是n×s矩阵，C是m×s矩阵，满足AB=C，如果秩r(A)=n，证明秩r(B)=r(C)．

对任意整数A、B，规定AB=2(A+B)，则(23)*4=______．

美术教学计划包括___计划、_计划、_____计划。