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义务教育阶段的数学课程标准应突出体现基础性、普及性、( ),使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的教学;人人都能获得必需的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。
义务教育阶段的数学课程标准应突出体现基础性、普及性、( ),使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的教学;人人都能获得必需的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。
admin
2022-08-05
53
问题
义务教育阶段的数学课程标准应突出体现基础性、普及性、( ),使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的教学;人人都能获得必需的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。
选项
A、发展性
B、全面性
C、准确性
D、稳定性
答案
A
解析
义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/uZtv777K
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数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
教师资格
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