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学前特殊儿童教育
以下属于引起儿童语言障碍的生理因素的是 ( )
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-2
37
0
发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误，如发音部位不正确，发音动作不协调，属学前语言发展障碍中的 ( )
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-2
63
0
很多智力落后儿童在遇到较难的事情时常常不愿意努力，很容易放弃。学习过程中问他们问题时，会很干脆地回答“不知道”，根本不去思考。这体现了智力落后儿童在个性上( )
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-2
31
0
以下不是个别化教育计划的必要组成部分的是 ( )
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-2
49
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哮喘患儿发病时，其表现不包括 ( )
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-2
37
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在听觉障碍儿童的成长过程中，受其障碍影响最大的发展领域是 ( )
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-2
42
0
以下关于学前视觉障碍儿童心理特点的描述，不正确的是 ( )
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-2
68
0
世界卫生组织(WHO)确定，“当双眼中优势眼的最佳矫正视力在0．05以下至无光感时，或视野半径小于10度”，为 ( )
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-2
27
0
早期发现特殊需要儿童，针对他们的特殊发展需要，设计对他们进行早期教育的环境、条件和方式，体现了学前特殊儿童教育发展的 ( )
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-2
42
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与同龄幼儿相比，感知觉动作发展缓慢、人际交流的初步能力差、简单的生活自理能力以及初步社会适应能力差的幼儿，有可能存在 ( )
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-2
59
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请联系实际谈谈在游戏治疗中，治疗者应扮演什么角色?
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-3
59
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癫痫症儿童在未发病时与正常儿童没有太大的区别，由于疾病的发作会影响其身心健康，教师应注意给他们提供哪些特别的支持?
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-3
62
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试述听觉障碍儿童进行语言训练的内容。
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-3
25
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试述学前视觉障碍儿童教育的方法。
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-3
35
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如何贯彻学前超常儿童早期教育中家庭教育与社会教育、幼儿园教育相结合的原则?
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-3
61
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在学前智力落后儿童的早期教育中，如何贯彻个别化原则?
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-3
36
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如何培养学前视觉障碍儿童的社会交往能力?
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-3
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简述回归主流运动的实践中，在世界范围内出现了哪几种比较突出的回归主流教育模式。
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-3
48
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把教育目标分为集体活动目标、特殊帮助小组目标和个别教学目标，这个分类标准是按( )
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-3
41
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普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间，或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态是指 ( )
学前特殊儿童教育
教育类
admin
2016-8-3
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