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  1. 标签
  2. 学前特殊儿童教育
  • 导致儿童视觉障碍的主要原因有遗传与先天性因素、外伤、肿瘤和 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    1000
  • 在教育和环境的影响下发展起来的人的聪明才智指的是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    230
  • 下列选项中不属于学前期情绪和行为障碍儿童的是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    410
  • 儿童语言发展的关键期是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    500
  • 从医学的角度评价特殊儿童,下列描述正确的是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    540
  • 举例说明消退的应用。

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    690
  • 试述游戏治疗中如何进行实施治疗方案。

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    760
  • 试述游戏治疗对特殊儿童的发展具有的特殊的作用。

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    760
  • 试述有利于超常儿童发展的家庭环境归纳为几方面。

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    320
  • 儿童的情绪行为障碍是多重原因造成的,归结起来主要有哪些方面。

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    920
  • 简述“心因论”观点。

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    440
  • 简述听觉障碍儿童的心理行为特征。

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    470
  • 简述整合教育的趋势更多地反映到课程改革过程中,其研究者提出了哪几个层面的整合课程观念及基本特征。

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    880
  • 在分析评定幼儿的详细情况后,找出试图要改变的儿童的行为指的是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    490
  • 对某些儿童来说,在分析鉴定其情况时,应借助一定的量表,对其进行严格的测试,准确掌握他们的视觉、听觉障碍程度,不能单凭主观分析判断,这体现了 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    580
  • 教学目标可以分为长期目标和短期目标,这种分类标准是按照 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    460
  • 该儿童故意破坏教室的器材或设备等事件,其中不包括尝试失败所造成的破损指的是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    550
  • 在一段时间内孩子可拥有享受的东西指的是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    760
  • 下列选项中,不属于消费性强化物的是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    260
  • 据调查,城市中“两个大人”围着一个小孩的核心家庭比率已高达 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    500
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