教育基础知识_相关试题

大数学家华罗庚在初中时期，数学成绩非常差，他的数学老师跟全班同学说：“如果将来有一个人没有出息，那人一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力成为著名的数学家。事件中的老师违背了( )的学生观。
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admin2021-3-9
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小北没有按时完成作业，被数学老师罚站在教室后面听课一周。该老师侵犯了小北的( )。
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admin2021-3-9
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某班在毕业时期，多名科任老师向你反映毕业班的学生学习量过大，经常上课不认真听讲，而是做其他学科的作业，尤其在成绩优秀的学生中更为严重。以下做法最为妥当的是( )。
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你是某班的班主任，班上晓红的家长经常让晓红带礼物给你，你会( )。
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学生掌握知识的基本阶段中，( )是教学过程的中心环节。
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学生在教师的指导下，以小组或班级的形式，围绕某一中心议题发表自己的看法，相互交流、相互学习，获得知识的方法是( )。这种方法属于以( )为主的教学方法。
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学校教育不仅要重视教育对象知识和智力的增长，也要重视学生思想品德的形成，还要重视受教育者身体的健康成长。这体现了学校教育( )。
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美国是一个追求所谓“民主、平等”的国家，其民主的教育包括自我实现、人际关系、经济效率和公民责任，而苏联学校教育的基本目的是培养全面发展的人，培养共产主义社会的建设者。这表明( )。
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学校的建筑要符合教育学、卫生学、心理学、工艺学、建筑学以及传统习惯上的要求，还要符合特殊的教育理念、性质，蕴含一定的教育价值。这表明学校场所与设施的布置应具有( )。
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小明发现班里学生都各有所长。例如，小刚身体素质好，担任篮球队的队长；小军数学分析能力非常好，在省级数学竞赛中获得第一名。小明发现的这种现象体现了个体身心发展的( )规律。
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一位老师在召开主题班会之后，组织学生到敬老院慰问老人，帮老人打扫卫生，陪老人聊天，以增强学生的爱心和责任心。由此体现的是德育的( )。
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小颜在考试失败之后一蹶不振，总觉得自己一无是处，整天低沉消极，将自己关在家里，不愿意去上学。由此可以看出小颜缺乏( )的能力。
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发现法作为一种教学方法，无论是教学过程，还是教学目标，要关注的都是学生的“学”。发现式教学方法存在的最大缺陷是( )。
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学生小娜学习能力较差，心理承受力较弱。对于小娜的教育，其班主任老师应( )。
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刘老师发现，上课铃响后，学生们会自觉停止聊天，回到自己的座位上，并拿出上课所需要的课本进行阅读。这体现了学生们的意志具有( )。
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班级是学生的栖身之所，是学生展示风采的舞台。一个班级就是一种文化，一个班级就是一种个性。当学生置身于具有个性化的班级文化氛围中时，这种氛围会给人以精神上的振奋，习惯上的优化，使学生从积淀的班级文化底蕴中汲取更多的营养，从而能最大限度地挖掘出学生各方面的潜能
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admin2021-3-9
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　【案例二】我是一位音乐老师，我所带的班级有个男同学特别不喜欢上我的音乐课。为此，我告诉他，以后凡是音乐课他都不用来音乐教室上课了，在本班教室自习即可。周三下午他在本班教室发呆不上音乐课，被教务处长看到后带到办公室，问他为什么不去上音乐课，他就说是我允许他
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admin2021-3-9
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　【案例一】学生不完成作业的原因很多，且让我们看下面两段师生的对话。教师甲：“为什么没完成作业?”学生甲：“不会。”教师甲：“相同的老师，相同的作业，为什么别人会你不会?”教师乙：“为什么没完成作业?”学生乙：“作业太多了，昨天写到很晚也没写完。”教师乙：
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在重视个性发展的今天，榜样教育过时了。　要求：对上述观点做出判断和分析，条理清晰，350字左右。
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admin2021-3-9
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学校教育是教育孩子的主体，家庭教育是学校教育可有可无的补充。　要求：对上述观点做出判断和分析，条理清晰，350字左右。
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admin2021-3-9
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