首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
标签
生物学科知识与教学能力
玉米的体细胞含有20条染色体,一般情况下,它种子内的胚乳细胞和子叶细胞的染色体数目分别是( )。
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
29
0
下列能使吸入的气体变得清洁的有( )。①声带②气管、支气管表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
32
0
人体内的体循环和肺循环汇合于( )。
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
31
0
在天气晴朗的早晨,摘取一植物叶片甲,于100%下烘干,称其重量;到黄昏时,再取同一植株着生位置及叶片形态都与甲基本相同的叶片乙。同样处理,称其重量,其结果是( )。
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
29
0
反射是神经调节的基本方式,下列叙述错误的是( )。
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
31
0
人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指( )。
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
41
0
下列各项不属于光合作用意义的是( )。
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
28
0
某同学正患胆囊炎,你认为他目前最不应该食用下列哪种食物?( )
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
21
0
下列各项中属于特异性免疫的是( )。
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
26
0
显微镜目镜为10x、物镜为10x的视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40x后,在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )。
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
26
0
生物的结构总是与其生活环境相适应,下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中,错误的是( )。
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
39
0
关于洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,下列叙述正确的是( )。
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
6
0
著名呼吸专家,中国工程院院士钟南山称虽然SARS已经过去多年,仍不清楚其最终源头。SARS病毒与动物细胞相比最主要的不同是( )。
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
32
0
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》关于“尿的形成和排出”,以人体血液流动方向——血液经过肾脏之后就会得到净化为主线展开教学,由此进入一系列的问题和探究活动,如观察解剖后的肾脏、探究肾单位的结构、推测血液在肾单位中的成分变化等,直到最后形成尿液,使学
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
44
0
阅读以下材料,回答问题。 材料: 下面是某位教师在讲“鸟的生殖和发育”时的导入教学实录: 师:大家知道,鸡是由鸡蛋孵化出来的,那是不是市场上或养鸡场里的鸡蛋都能孵出小鸡呢? (学生之间激烈讨论)师:下面我们就来找找答案,究竟哪些鸡蛋能孵出小鸡? 根据材料回
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
25
0
阅读以下材料,回答问题。 材料: 下面是某位教师在讲“鸟的生殖和发育”时的导入教学实录: 师:大家知道,鸡是由鸡蛋孵化出来的,那是不是市场上或养鸡场里的鸡蛋都能孵出小鸡呢? (学生之间激烈讨论)师:下面我们就来找找答案,究竟哪些鸡蛋能孵出小鸡? 根据材料回
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
24
0
材料: 种子的萌发 教师课前要求学生收集一些种子萌发的资料,或者向家长了解“春种”时农民要做的事。上课时,在复习种子的结构后,教师请学生谈谈“春种”时农民要做些什么,并请学生把在家萌发的种子拿出来展示。教师发现有个别组没能拿出成果,让他们谈一谈原因,有个别
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
35
0
材料: 种子的萌发 教师课前要求学生收集一些种子萌发的资料,或者向家长了解“春种”时农民要做的事。上课时,在复习种子的结构后,教师请学生谈谈“春种”时农民要做些什么,并请学生把在家萌发的种子拿出来展示。教师发现有个别组没能拿出成果,让他们谈一谈原因,有个别
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
31
0
荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。 图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
46
0
荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。 图中亲本基因型为________。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循________。F1测
生物学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-3-27
45
0
«
1 ...
10
11
12
13
14
15
16
...30
»