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音乐学科知识与教学能力
下列和弦中，性质完全相同的一组三和弦是( )。
音乐学科知识与教学能力
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admin
2015-8-10
37
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下面谱例为某合唱曲片段，其中不协和音程的数量是( )。
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admin
2015-8-10
40
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下面谱例使用的复调技术是( )。
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admin
2015-8-10
45
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下面谱例的调式是( )。
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admin
2015-8-10
30
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创作了钢琴作品《小宇宙》，把西方的作曲技术同东欧民间音乐的精神融合在一起，将匈牙利专业音乐提高到一个新水平的作曲家是( )。
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admin
2015-8-10
45
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印象主义音乐的主要技术手法之一是( )。
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2015-8-10
31
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肖邦作品《革命练习曲》(如下谱例片段)是( )。
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2015-8-10
30
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下面谱例中的旋律是出自哪位作曲家的作品?( )
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admin
2015-8-10
46
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钢琴曲集《十二平均律》的作者是( )。
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admin
2015-8-10
21
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创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》《小小画家》的作曲家是( )。
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2015-8-10
47
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下列剧目与《贵妃醉酒》属于同一剧种的是( )。
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2015-8-10
28
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下列属于维吾尔族音乐形式的是( )。
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2015-8-10
35
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与江苏民歌《茉莉花》属于同一种民歌类别的是( )。
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2015-8-10
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改革开放之初，一首唱遍大江南北的歌曲《打起手鼓唱起歌》的曲作者是( )。
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2015-8-10
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创作于20世纪60年代的管弦乐作品《春节组曲》的作者是( )。
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2015-8-10
16
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下列所显示的曲艺形式的是( )。
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2015-8-10
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春秋时期产生的著名古琴曲是( )。
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2015-8-10
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案例：一节音乐公开课如火如荼地进行着，音乐老师非常投入地描绘着音乐之美。她充满感情地问：“这么美的音乐，同学们喜欢吗?”学生异口同声地回答“喜欢!”这时，学生中却突兀地响起一个不同的声音：“不喜欢。”那是一个眼睛很大的男生说的，老师未予以关注，继续充满感情
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2015-8-10
43
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依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：选修“音乐与舞蹈”模块的学生 教学内容：《走进维吾尔族舞蹈世界》 教学重点：了解维吾尔族舞蹈音乐的基本特点，并能配合音乐学跳维吾尔族舞蹈的基本舞步。
音乐学科知识与教学能力
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2015-8-10
49
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分析《青少年管弦乐队指南》主题旋律。 要求： 说明该旋律节拍的情绪特点。
音乐学科知识与教学能力
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admin
2015-8-10
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