体育与健康学科知识与教学能力_相关试题

为了了解学生的体育学习成绩与心理需求，教师采用心理量表对学生进行测试，这种方法属于( )。
体育与健康学科知识与教学能力教师资格
admin2022-11-30
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根据体育教学的特点，体育课中教师在运用讲解法时应注意( )。
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体育课是实现学校体育目标的基本途径。教师在教学中不仅要让学生爱体育、懂体育和会体育，更应注重( )。
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奥林匹克文化的特征除具有人文性和象征性外，还具有( )。
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为达到增强体质、增进健康、娱乐身心及提高运动技术水平的目的，必须进行( )。
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“网球肘”是运动中常见的运动损伤，其学科名称是( )。
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绷带包扎有环形包扎、螺旋形包扎、转折形包扎和“8”字形包扎等方法。其中“8”字形包扎方法常用于包扎哪些部位?( )
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骨折急救的目的是用简单而有效的方法，抢救生命，保护患肢，使伤者能够被安全迅速地运送至医院。骨折急救的原则是( )。
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蛋白质由必需氨基酸和非必需氨基酸组成，若所含必需氨基酸的种类齐全，但其中某一种或几种含量相对较低，该蛋白质称为( )。
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在体育课的教学中，依据健康分组的要求，可让学生分为哪三个组?( )
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学校健康促进的目标人群可分为一级和次级，其中一级目标人群是指( )。
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准备活动是指在训练和比赛前进行的有组织、有目的的专门性身体练习。其生理作用有很多，但不包括( )。
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根据儿童少年的生理特征，在进行体育锻炼时应采用( )。
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心肌节律性收缩可为血液流动提供动力，正常情况下不会发生强直收缩，其原因是( )。
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较长时间剧烈运动时，肌肉中哪种物质的含量会明显上升?( )。
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人体进行剧烈运动时，机体各器官的血流量会重新分配，其中肾脏的血流量将( )。
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人体进行负重下蹲练习时，在缓慢下蹲阶段，股四头肌的收缩形式是( )。
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肺泡与血液之间的气体交换过程称为( )。
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运动可使糖皮质激素水平升高，以调节能量，分泌该激素的腺体是( )。
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骨骼肌收缩受躯体运动神经元的控制。该神经元的胞体位于( )。
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