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【2014上】让丽莉先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到( )的影响。
【2014上】让丽莉先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到( )的影响。
admin
2020-11-25
46
问题
【2014上】让丽莉先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到( )的影响。
选项
A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、分化抑制
D、延缓抑制
答案
A
解析
干扰说认为遗忘是在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。干扰说可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料有干扰作用。倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。题干中，丽莉后学习的材料对先学习的材料有干扰作用，体现了倒摄抑制的影响。A项符合题意，B项不符合题意。
条件反射是通过学习而获得的，也会因学习而减弱或消失，这称为条件反射的抑制。条件反射的抑制包括分化抑制、延缓抑制和消退抑制。在本题中，C、D两项为干扰项。
故本题选A。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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