儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们抽象逻辑思维水平比较低的缘故。

admin2019-05-03 48

问题儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们抽象逻辑思维水平比较低的缘故。

选项

答案正确。理由：抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。勇敢与冒险是两个抽象概念，对儿童来说，只能注意两者在表现上的相似，无法认识这两个概念的本质，进而导致不能区分两者的差别，这是抽象思维水平低的缘故。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4mVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。
为什么说平面向量改变了中学数学内容的结构？
在弧度制的教学中，教材在介绍了弧度制的概念时，直接给出“1弧度的角”的定义，然而学生难以接受，常常不解地问：“怎么想到要把长度等于半径的弧所对的圆心角叫作1弧度的角？”如果老师照本宣科，学生便更加感到乏味：“弧度，弧度，越学越糊涂。”“弧度制”这类学生在生
“直线与圆的位置关系”是数学中一种重要的位置关系。教师依据《普通高中数学课程标准(2017年版)》要求设计的教学目标是①通过理论联系实际培养学生的建模能力，培养学生数形结合的思想与方程思想；②通过学生的自主探索，培养学生学习的主动性和合作交流的学习习惯。
一次实践活动中，某班甲、乙两个小组各20名同学在综合实践基地脱玉米粒，一天内每人完成脱粒数量(千克)的数据如下：甲组：57，59，63，63，64，71，71，71，72，7575，78，79，82，83，83，85，86，86，89乙组：5
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：运算能力是指能够根据法则和运算律正确进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。请谈谈怎样培养学生的运算能力。
数学教学要体现课程改革的基本理念，请谈谈在教学中应该把握好哪几方面的问题。
我最喜欢的一个词①俗话说，勤能补拙是良策，一分辛苦一分才。勤奋是我最喜欢的一个词语，勤奋是多人都具有的美德。从古至今，有多少勤奋的例子，他们有的勤奋学习，有的勤奋工作，有的勤奋做研究……勤奋学习②西汉时有一个大学问家叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可
中国石拱桥茅以升石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上
案例：阅读下面的学生习作，完成问题。磨①老话常讲“十年磨一剑”，这里的磨，是一种品质的保障。文人常说“吟安一个字，捻断数茎须”，这里的磨，是一种艺术上的不懈追求。②中央电

随机试题

蛛网膜下腔出血最常见的原因是
某软件公司规模不断发展壮大，员工人数已从原来的20多人增加到现在的400多人，但管理层却发现公司的工作效率明显地下降了，相同类型的项目，过去5个人1个月可以完成，而现在10个人1个月都完成不了。由于绩效降低，员工人心涣散。[2005年真题]如果要改变这
广州圣心大教堂，始建于清同治二年(1863年)，由法国普行善会建造，属法国哥特式建筑，高()米，是国内最大的哥特式教堂之一。
试分析达.芬奇的作品《蒙娜丽莎》。
A．RPI卡环B．回力卡环C．联合卡环D．对半卡环E．杆形卡环具有应力中断作用()。
Thenewprisonisdesignedparticularlyfor______.
WhatdoesthenewsitemsayaboutChristineLagarde?
PASSAGETHREEAccordingtothepassage,whatwillforgivenessleadto?
[A]advocates[B]approaching[C]constantly[D]decrease[E]enlarge[F]financial[G]fundamental[H]gracious[I]ignored[J]intention[K]just
A.inappropriateB.attendC.slipsD.trackE.financeF.unchangeableG.organize

最新回复(0)

儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们抽象逻辑思维水平比较低的缘故。

中学教育教学知识与能力

教师资格

简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。

为什么说平面向量改变了中学数学内容的结构？

一次实践活动中，某班甲、乙两个小组各20名同学在综合实践基地脱玉米粒，一天内每人完成脱粒数量(千克)的数据如下：甲组：57，59，63，63，64，71，71，71，72，7575，78，79，82，83，83，85，86，86，89乙组：5

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：运算能力是指能够根据法则和运算律正确进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。请谈谈怎样培养学生的运算能力。

数学教学要体现课程改革的基本理念，请谈谈在教学中应该把握好哪几方面的问题。

中国石拱桥茅以升石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上

案例：阅读下面的学生习作，完成问题。磨①老话常讲“十年磨一剑”，这里的磨，是一种品质的保障。文人常说“吟安一个字，捻断数茎须”，这里的磨，是一种艺术上的不懈追求。②中央电

蛛网膜下腔出血最常见的原因是

广州圣心大教堂，始建于清同治二年(1863年)，由法国普行善会建造，属法国哥特式建筑，高()米，是国内最大的哥特式教堂之一。

试分析达.芬奇的作品《蒙娜丽莎》。

A．RPI卡环B．回力卡环C．联合卡环D．对半卡环E．杆形卡环具有应力中断作用()。

Thenewprisonisdesignedparticularlyfor______.

WhatdoesthenewsitemsayaboutChristineLagarde?

PASSAGETHREEAccordingtothepassage,whatwillforgivenessleadto?

[A]advocates[B]approaching[C]constantly[D]decrease[E]enlarge[F]financial[G]fundamental[H]gracious[I]ignored[J]intention[K]just

A.inappropriateB.attendC.slipsD.trackE.financeF.unchangeableG.organize