2. 职业资格
  3. 某版教材“到民间采风去”综合性学习部分设置了这样的问题：“有不少人，一方面在衣食住行等方面追求‘洋气’‘时尚’，另一方面却到云南、西藏、贵州等边远地区去旅游、考察，表现出对当代少数民族的生活环境、生活方式的极大兴趣。你怎样看待这种现象?试展开讨论。”下列对

某版教材“到民间采风去”综合性学习部分设置了这样的问题：“有不少人，一方面在衣食住行等方面追求‘洋气’‘时尚’，另一方面却到云南、西藏、贵州等边远地区去旅游、考察，表现出对当代少数民族的生活环境、生活方式的极大兴趣。你怎样看待这种现象?试展开讨论。”下列对

admin2020-02-11  62
问题 某版教材“到民间采风去”综合性学习部分设置了这样的问题：“有不少人，一方面在衣食住行等方面追求‘洋气’‘时尚’，另一方面却到云南、西藏、贵州等边远地区去旅游、考察，表现出对当代少数民族的生活环境、生活方式的极大兴趣。你怎样看待这种现象?试展开讨论。”下列对此部分设计的编者意图的分析，不正确的一项是(    )。
选项 A、鼓励学生关注社会热点问题、焦点问题，拓展语：丈综合性学习的主题范围
B、引导学生感悟传统民俗文化，增加对民俗文化的理解，学会欣赏民俗文化
C、辩证看待追求“洋气”“时尚”的行为，思考现代文化与民俗文化的关系
D、培养学生搜集、归纳、分析提炼资料的能力，能有创造性地提出个人见解
答案C
解析 编者设计这一问题的目的在于通过对这一类人的两方面行为的对比，引导学生在思考中体会民俗文化的魅力。其强调的重点是当代少数民族文化，而非现代文化与民俗文化的关系。C项分析错误。A、B、D三项均正确。
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