教师不能满足于“授人以鱼”。更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )。

admin2019-05-03 65

问题教师不能满足于“授人以鱼”。更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )。

选项 A、传授知识
B、发展能力
C、培养个性
D、形成品德

答案B

解析 “授人以鱼不如授人以渔”的意思是：传授给人知识，不如传授给人学习知识的方法。这句话对教学的启示是：教学应重视发展学生学习的能力，而不是一味地传授知识。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/GGVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

案例：下面是一节习题课上，两位同学所做的一道练习题的解题过程，据此回答问题。题目：若展开式中的第五项是常数，则n=______。学生甲的计算：二项式展开式的通项为Tr+1=，由题意知r=4时，=0，所以n=6。学生乙的计算：二项式展开式的通项为
案例：下面是学生小刘在解答一道题目时的解法：已知实数x满足的值为()。A．1或－2B．－1或2C．1D．－2【答案】A。解析：，得关于t的一元二次方程t2+t－2=0，解得t=－2或t=1。所以的值为－2或1。问
下面是人教版高中数学必修5的一节内容，请据此回答下面的问题。1．1．1正弦定理探究我们知道，在任意三角形中有大边对大角，小边对小角的边角关系。我们是否能得到这个边、角关系准确量化的表示呢?在△ABC中，如果已知∠A所对的边BC长为a，∠B所对
论述数学教学中使用信息技术的作用，并阐述使用信息技术与其他教学手段的关系。
评价学生的数学学习应该采用多样化的方式，请列举四种不同类型的评价方式。
“二次根式”是初中阶段学习的一个非常重要的内容，是在学生学习了平方根、立方根等内容的基础上进行的。本章的学习将为今后进一步学习根式奠定基础。本课对学生的要求是①理解二次根式的概念和意义；②用二次根式的意义和性质求取值范围；③会
本课的教学目标是：1．能借助注释和工具书读懂课文大意。2．与文本对话，探索人物内心深处强烈的厌战情绪和浓浓的思乡之情。3．赏析本文名句4．能正确流利地背诵课文。教学过程与教学策略一、启发谈话，激发兴趣师：同学们，讲到“战争”，你会联想到哪些描
学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列句子没有包含“古今异义”的是()。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，“学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力，积极尝试运用新技术和多媒体学习语文”。某教研室组织教师对这一教学目标展开讨论，以下相关说法不正确的一项是()。
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()。

随机试题

败毒散配伍人参的作用是
母亲血型为Rh阴性，婴儿为Rh阳性，当母婴血型不合时，羊水多为哪种颜色
真心痛的临床表现为
角膜代谢所需的氧主要来自于()。
成年女性，口底粘膜白色斑块6个月。活检标本见粘膜上皮角化层增厚，粒层内透明角质颗粒明显。病理诊断应为
“贮痰之器”指的是()。
下列关于景观敏感度的说法正确的是()。
案例下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：对于WAIS-RC，以下正确的说法包括()
亚里士多德的教育思想主要体现在
WarmerClimateWillBakeTropicalBugsGlobalwarmingcouldcooktropicalinsects,withunpredictableknock-oneffects,say

最新回复(0)

教师不能满足于“授人以鱼”。更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

案例：下面是学生小刘在解答一道题目时的解法：已知实数x满足的值为()。A．1或－2B．－1或2C．1D．－2【答案】A。解析：，得关于t的一元二次方程t2+t－2=0，解得t=－2或t=1。所以的值为－2或1。问

论述数学教学中使用信息技术的作用，并阐述使用信息技术与其他教学手段的关系。

评价学生的数学学习应该采用多样化的方式，请列举四种不同类型的评价方式。

学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列句子没有包含“古今异义”的是()。

“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()。

败毒散配伍人参的作用是

母亲血型为Rh阴性，婴儿为Rh阳性，当母婴血型不合时，羊水多为哪种颜色

真心痛的临床表现为

角膜代谢所需的氧主要来自于()。

成年女性，口底粘膜白色斑块6个月。活检标本见粘膜上皮角化层增厚，粒层内透明角质颗粒明显。病理诊断应为

“贮痰之器”指的是()。

下列关于景观敏感度的说法正确的是()。

案例下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：对于WAIS-RC，以下正确的说法包括()

亚里士多德的教育思想主要体现在

WarmerClimateWillBakeTropicalBugsGlobalwarmingcouldcooktropicalinsects,withunpredictableknock-oneffects,say