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  3. 大多数孩子很难解释清楚一个表示他当前看不到或摸不着的物体的词的具体含义。但是，这些孩子却能够很好地运用这些词来表达他们的意图和情感。可见，懂得一个词的意思并非一定要依赖于对这个词的含义做出清楚的解释。 以下哪项原则如果被接受，能够为上述结论提供最好的理由？

大多数孩子很难解释清楚一个表示他当前看不到或摸不着的物体的词的具体含义。但是，这些孩子却能够很好地运用这些词来表达他们的意图和情感。可见，懂得一个词的意思并非一定要依赖于对这个词的含义做出清楚的解释。 以下哪项原则如果被接受，能够为上述结论提供最好的理由？

admin2018-12-15  26
问题 大多数孩子很难解释清楚一个表示他当前看不到或摸不着的物体的词的具体含义。但是，这些孩子却能够很好地运用这些词来表达他们的意图和情感。可见，懂得一个词的意思并非一定要依赖于对这个词的含义做出清楚的解释。
以下哪项原则如果被接受，能够为上述结论提供最好的理由？
选项 A、对大多数人来说，做某一件事是非常难的，但这并不意味着没有人能做到它。
B、所有对一个词能提供精确解释的人都清楚地懂得这个词的含义。
C、表达感情的词比表达物体的词具有更狭窄的含义。
D、当一个人能够准确地运用一个词表示他当时的感受时，就等于他懂得了这个词的含义。
E、只有当字词所代表的物体能被看到或摸到时，它们的含义才能得到清楚的解释。
答案D
解析 题干从“不能对一个词的含义做出清楚的解释，一个人也可以很好地运用这些词来表达思想”，推出：不能对一个词的含义做出清楚的解释，也可以懂得一个词的意思。这里隐含的意思就是：当一个人能够准确地运用一个词表示他当时的感受时，就等于他懂得了这个词的含义。
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