考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习的欲望。但仅凭考试成绩评价学生，可能会使学生变成“书呆子”。上述事实表明（）

admin2023-02-06 46

问题考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习的欲望。但仅凭考试成绩评价学生，可能会使学生变成“书呆子”。上述事实表明（）

选项 A、教育既有正向显性功能，又有正向隐性功能
B、教育既有负向显性功能，又有负向隐性功能
C、教育既有负向显性功能，又有正向隐性功能
D、教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能

答案D

解析考试能够评价学生的学习效果，强化学生学习的欲望，这是教育的正向显性功能；但仅凭考试成绩来评价学生。又可能会使学生变成“书呆子”，这是伴随考试所出现的非预期性的、负向的功能，是教育的负向隐性功能。

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请认真阅读下文，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：请从国家通用语言文字学习的角度分析上述文本。

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从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是

简述桑代克的游戏理论。

幼儿运用在美工课上学会的技能，在游戏中用泥捏制各种用具、水果、人和动物，满足了游戏需要。这类游戏属于()

有的人言语能力强，有的人操作能力强。这反应的是发展的()

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患儿，3岁，诊断为维生素D缺乏性手足搐搦症，其治疗原则是

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某企业转让专利使用权，租赁期为5年，每年年末收取租金10万元，2015年无形资产摊销6万元，不考虑其他因素，该事项对营业利润的影响金额为()万元。

机构裁撤、合并、分设交接清单属于()的会计档案。

英语课程的评价体系要体现评价主体的()和评价形式的()。评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果。

请就其中一条做具体分析和阐述：假设你是一名中学教师，你会怎样引导学生践行这一条守则。

设随机变量X的概率分布为P{X＝k}＝，k＝0，1，2，…，则常数a＝

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