首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
由于在刨造性思维中创造性产物不可能在原有的经验和办法中产生,所以它需要发散思维,不需要聚合思维。( )
由于在刨造性思维中创造性产物不可能在原有的经验和办法中产生,所以它需要发散思维,不需要聚合思维。( )
admin
2023-02-06
55
问题
由于在刨造性思维中创造性产物不可能在原有的经验和办法中产生,所以它需要发散思维,不需要聚合思维。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
创造性思维应包括发散思维与聚合思维两个方面,只有两者协调发展,才能构成高水平的创造性思维。由于创造性思维中创造性产物不可能在原有的经验和办法中产生,所以它既需要发散思维,又需要聚合思维。只有通过发散思维,才能开阔思路,拓宽视野,从而提出多种新设想、新办法。因此,创造性首先表现在发散性上。但是,创造性活动并非只有发散思维才能完成。其目的是要从中找到正确的新答案、最佳的新方案、最新的新结论等,这必须用聚合思维才能达到。创造性的产物,往往是发散思维和聚合思维共同发挥作用的结果。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Y0AD777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
“礼”,这个笔画简单的字眼,解释起来却有些复杂。这世上本来没有“礼”,只是因为集体生存、社会发展的需要,才产生了“礼”的仪式,造出了“礼”的汉字。“礼”字的繁体是“禮”,本字为“豊”,一看便知与祭祀有关。在甲骨文中,“豊”的顶部就像两串美玉,底部
吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合,提出利用微型化学实验在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张,并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项。从学生观的角度,吴老师的做法体现的是()。
李老师带领学生到社区了解当地的风土人情及地域文化,回校后指导学生上网查阅资料,并开发了以本土文化为题材的课程资源。李老师的教育观是()。
庄老师在教学日志中写道:“课前准备得好好的,就害怕学生提出一些问题打断我,学生一问问题我就感觉大脑一片空白……”庄老师所处的教师专业发展阶段是()。
为了认识蚕的生长过程,李老师指导学生饲养蚕宝宝,观察“卵—幼虫—蛹—蛾”的变化。这种教学方法是()。
教师在选择和组织教学内容时,首先要保证教学内容具有()。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。【注释】①暝:日落时分,天色将晚。②浣女:洗衣物的女子。③歇:尽。④王孙:原指贵族子弟。此处指诗人自己。请根据上述材料完成下列任务:分析该诗的意境和主题。
简述幼儿园心理环境创设的要点。
黄色的花朵不管是在白天还是晚上,人们都会将其知觉为黄色。这体现了()
幼儿对喂奶姿势的条件反射属于()
随机试题
Therearemomentsinlifewhenyou_______【C1】someonesomuchthatyoujustwanttopickthemfromyourdreamsandhugthemfor
下列关于计算机的叙述中,正确的一条是()。
牙周膜的正常厚度为
招标采购项目人力资源管理的考核指标不包括()。
下列关于股票发行公告的说法中,错误的是()。
去过几次小朋友家就能画出具体的路线图来,这是认知发展到感知运动阶段的儿童能做到的。()
根据下列表格回答问题。根据表格,下列表述正确的是()。
"It’ssuchasimplething,"saidJohnSpitzer,managingdirectorofequipmentstandardsfortheUnitedStatesGolfAssociation.
已知(DS)=1000H,(BX)=0200H,(SI)=0005H,(10020H)=74H,(10200H)=28H,(11205H)=0ABH。求下列指令执行后AX中的内容:MOV AX,1000H[BX+SI];(AX)=【 】。
Acertificateofdeposit(CD)isissuedbyadepository-institution(56)thattheholderhasdepositedattheinstitutiona
最新回复
(
0
)