首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于( )。
当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于( )。
admin
2018-03-20
52
问题
当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于( )。
选项
A、感知运动阶段
B、具体运算阶段
C、形式运算阶段
D、前运算阶段
答案
C
解析
题干中所体现出的是中学生具有了假设演绎推理的能力。这种推理能力的特点是,不仅从逻辑考虑现实的情境,而且还考虑可能情境。这是形式运算阶段的思维特征,形式运算阶段是指12岁以后青少年的认知发展阶段,中学生正处于这个阶段。故本题选C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bSjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
下列关于高中数学课程的变化内容,说法不正确的是()。
高中“对数的概念”设定的教学目标如下:①理解对数的概念,了解对数与指数的关系;掌握对数式与指数式的互化;理解对数的性质,掌握以上知识并形成技能。②通过事例使学生认识对数的模型,体会引入对数的必要性;通过师生观察分析得出对数的概念及对数式
在学习《有理数的加法》一课时,某位教师对该课进行了深入的研究,做出了合理的教学设计,请根据该课内容完成下列任务:在情景引入的时候,某位老师通过一道实际生活中遇到的走路问题引出有理数的加法,让学生讨论得出有理数加法的两个数的符号,这样做的意义是什么?
数学教学中如何贯彻严谨性与量力性相结合的原则?
论述惩罚的作用、局限性和有效使用的原理.
数学教师在对信息技术资源进行开发与利用时需要关注哪些方面?
课程标准中提出要发展学生的“数感”,下列不属于课程标准要求的表现的是()。
数感是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提到的课程核心之一,学生的数感主要表现在哪些方面?
在义务教育各个学段中,《义务教育数学课程标准(2011年版)》安排了“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域,提出发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念、以及应用意识与推理能力。请你结合新课程与新理念,谈谈在初中阶段加强“
为了更好地体现课程改革的新理念,我们的课堂教学设计应在哪些方面作出努力?
随机试题
在公务员法确定的职务级别制度中,级别的功能主要体现在()
仅5个氨基酸通过肽键相连而成的物质称为
甲与乙系某市A区一处小区的邻居.乙经常居住地在B区的小区。后因乙装修A区小区的新房而产生矛盾。在多次协商未果之后甲欲起诉至法院。甲、乙所在小区和甲单位所在地C区的调解组织了解到后,多次和甲沟通,后甲与乙达成调解。如果甲欲申请司法确认调解协议,那么下列说法正
资金成本不能作为( )。
学校社会工作主要有三种方式:治疗型学校社会工作、变迁型学校社会工作和( )。
社会转型期,中国社会工作具有()等特点。
王某因公安人员违法使用武器而死亡。下列人员中,无权申请国家赔偿的是()。
以下定义语句中正确的是
在某文件夹中,存有文档WT11A.DOC。设置列宽为2.5厘米,行高为16磅。在表格最右一列各单元格中计算左边3列单元格内数据之和并填入相应行。存储为文件WD11C.DOC。
例如:为了让自己更健康,他每天都花一个小时去锻炼身体。★他希望自己很健康。(√)今天我想早点儿回家。看了看手表,才5点。过了一会儿再看表,还是5点,我这才发现我的手表不走了。★那块手表不是他的。(×)
最新回复
(
0
)