首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
个体身心发展的不平衡性要求( )。
个体身心发展的不平衡性要求( )。
admin
2019-05-03
35
问题
个体身心发展的不平衡性要求( )。
选项
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
答案
A
解析
个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期,不能错过个体身心发展的关键时期。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dFVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
高中“逻辑联结词”设定的教学目标如下:①理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义,了解“或”“且”“非”的复合命题的构成;②能熟练判断一些复合命题的真假性;③通过逻辑联结词的学习,初步体会数学语言的严密性、准确性,并在今后数学学习和交流中,能够准确运用
f(x)在闭区间[0,c]上连续,其导函数f′(x)在开区间(0,c)内存在且单调递减,f(0)=0。运用拉格朗日中值定理证明不等式f(a+b)≤f(a)+f(b),其中常数a,b满足条件0≤a≤b≤a+b≤c。
案例:下面是学生小李在解答一道题目时的解法:题目:关于x的不等式组,只有3个整数解,则a的取值范围是_______。解:由不等式组得,a<x<-2。因为不等式组只有3个整数解,即为-3,-4,-5,所以-6<a<-5。问题:请指出学生小李的错误
试论述如何在教材编写过程中做到素材的选取应体现数学的本质、联系实际、适应学生的特点。
数学学习评价要求重视过程评价,你能否对实施过程评价提出一些建议?
通过直观感知、操作确认,归纳出直线与平面垂直的判定定理:一个直线与一个平面内的两条相交直线垂直,则该直线与此平面垂直。请你完成下列任务:请你设计一个探索该定理的活动或问题情境,并说明设计意图。
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下:①了解有序数对的概念,体会有序数对在现实生活中应用的广泛性;②通过实例让学生认识有序数对,感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务:本节课的教学内容对后续哪些内容的学习有直接影响?
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括,如抽象、分类、归纳、演绎、模型等。”请简述,怎样让学生在学习过程中感悟数学思想。
数学文化是指数学的思想、精神、语言、方法、观点,以及它们的形成和发展,还包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的贡献和意义,以及与数学相关的人文活动。请你给出数学教学中融入数学文化的两个事例。
学习文言文单元,教师强调词类活用是需要重点掌握的知识点之一,建议学生对课本中出现的词类活用现象进行整理分类并举例。以下与例句中词类活用现象相同的一项是()。例句:被坚执锐
随机试题
女驾驶人穿高跟鞋驾驶车辆,不利于安全行车。
打捞外径为74mm的管类落物,可选用DLT-T89倒扣捞筒。()
实际应用中,限定照像放大倍数的是
目前在传染病的预防接种中,使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍,关于其原因下述不正确的是
口腔白色角化病最有效的治疗是
甲公司进口面料应缴纳()。甲乙双方进行房屋所有权转移登记时,应缴纳的契税由()承担。
《统计法》规定,国家统计标准()。
下列各项中,可以成为经济法主体的有()。
()是导游服务的灵魂。
DuringthenextseveralweeksIwentcompletelytothewolves.Itookatinytentandsetitupontheshoreofbay.Thebigtel
最新回复
(
0
)