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教学《游山西村》时,为引导学生更深刻地了解诗人及其作品风格,教师向学生推荐了这一诗人的其他作品及作品集作为拓展学习材料。下列不合适的一项是( )。
教学《游山西村》时,为引导学生更深刻地了解诗人及其作品风格,教师向学生推荐了这一诗人的其他作品及作品集作为拓展学习材料。下列不合适的一项是( )。
admin
2020-02-11
56
问题
教学《游山西村》时,为引导学生更深刻地了解诗人及其作品风格,教师向学生推荐了这一诗人的其他作品及作品集作为拓展学习材料。下列不合适的一项是( )。
选项
A、《剑南诗稿》
B、《渭南文集》
C、《临安春雨初霁》
D、《六一诗话》
答案
D
解析
《游山西村》是南宋诗人陆游创作的七言律诗。A项,《剑南诗稿》因陆游纪念其在四川剑阁以南地区的生活而得名,共收录陆游诗词9344首。B项,《渭南文集》因陆游晚年被封“渭南伯”而得名,共收录陆游自编词文五十卷。C项,《临安春雨初霁》是陆游晚年创作的一首七言律诗。D项,《六一诗话》是北宋文学家欧阳修的诗歌理论著作,因欧阳修号“六一居士”而得名,是我国古代优秀的诗论专著。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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