教育内容是联系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以实现教育意图，学习者借以实现发展目标的媒介。制约教育内容的因素有很多方面，其中起着制约教育内容科学性的因素主要有（）这几方面。

admin2023-02-06 38

问题教育内容是联系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以实现教育意图，学习者借以实现发展目标的媒介。制约教育内容的因素有很多方面，其中起着制约教育内容科学性的因素主要有（）这几方面。

选项 A、教与学之间的固有矛盾
B、一定社会发展的要求
C、个体的身心发展规律
D、教育场所与设施的不同

答案B,C

解析制约教育内容的科学性的因素主要有两个方面：①一定社会发展的要求。②个体的身心发展规律。

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教育内容是联系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以实现教育意图，学习者借以实现发展目标的媒介。制约教育内容的因素有很多方面，其中起着制约教育内容科学性的因素主要有（）这几方面。

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下面是某初中课堂教学实录片段。根据所给信息从下列三个方面作答。设计任务：请阅读下面的学生信息和语言素材，设计15分钟的英语听说教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingco

学习老舍《济南的冬天》，教师引导学生整理课文中使用修辞的语句。下列说法不正确的是()。

“我们探索教育目的时，并不是要到教育过程以外去寻找一个目的，使教育服从这个目的。”这句话反映的观点是()。

“人的智力80％决定于基因，17％决定于训练，3％决定于偶然机会”体现了()的观点。

数学学习中形成的审题态度及审题方法会影响化学、物理学习的审题态度及审题方法。这种学习迁移属于()。

加德纳的多元智力理论是近年来教育界具有影响力的新思想。多元智力理论框架中相对独立地存在着多种智力。其中，在记者、编辑、作家和政治领袖等人身上有比较突出表现的智力是()。

涵涵在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分。这种心理现象属于()。

一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式，最恰当的一项是()。

陈鹤琴“活教育”思想的目的是()

流脑败血症期特征性的表现是

2005年版《中国药典》规定的“低温干燥”所用的温度一般是不超过

患者，女，29岁，因右上腹部疼痛伴呕吐4小时就诊，医师诊断为“急性阑尾炎”。护士为其进行体格检查时，一定会发现哪一部位明显压痛

关于生产能力指数法)，以下叙述正确的是()。

水利工程施工项目招标中，有下列情形之一的需重新招标()。

证券经纪商可以对大户或超级大户融资。()

可扣除的经营场所月租金为()元。应缴纳个人所得税()元。

对借款人的贷后监控中，()监控的特点是对人及其行为的调查。

下面是某求助者MMPI—2的测验结果：如果16PF中恃强性的标准分为9分，可以解释为()。

Ce______j’aihorreur,c‘estdelapluied’hiver.

教育内容是联系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以实现教育意图，学习者借以实现发展目标的媒介。制约教育内容的因素有很多方面，其中起着制约教育内容科学性的因素主要有（ ）这几方面。

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下面是某初中课堂教学实录片段。根据所给信息从下列三个方面作答。设计任务：请阅读下面的学生信息和语言素材，设计15分钟的英语听说教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingco

学习老舍《济南的冬天》，教师引导学生整理课文中使用修辞的语句。下列说法不正确的是()。

“我们探索教育目的时，并不是要到教育过程以外去寻找一个目的，使教育服从这个目的。”这句话反映的观点是()。

“人的智力80％决定于基因，17％决定于训练，3％决定于偶然机会”体现了()的观点。

数学学习中形成的审题态度及审题方法会影响化学、物理学习的审题态度及审题方法。这种学习迁移属于()。

加德纳的多元智力理论是近年来教育界具有影响力的新思想。多元智力理论框架中相对独立地存在着多种智力。其中，在记者、编辑、作家和政治领袖等人身上有比较突出表现的智力是()。

涵涵在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分。这种心理现象属于()。

一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式，最恰当的一项是()。

陈鹤琴“活教育”思想的目的是()

流脑败血症期特征性的表现是

2005年版《中国药典》规定的“低温干燥”所用的温度一般是不超过

患者，女，29岁，因右上腹部疼痛伴呕吐4小时就诊，医师诊断为“急性阑尾炎”。护士为其进行体格检查时，一定会发现哪一部位明显压痛

关于生产能力指数法)，以下叙述正确的是()。

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可扣除的经营场所月租金为()元。应缴纳个人所得税()元。

对借款人的贷后监控中，()监控的特点是对人及其行为的调查。

下面是某求助者MMPI—2的测验结果：如果16PF中恃强性的标准分为9分，可以解释为()。

Ce______j’aihorreur,c‘estdelapluied’hiver.

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