首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生 教学内容:鉴赏《百鸟朝凤》 要求: (1)设定教学目标与教学重点。 (2)针对教学重点,设计具体的教
请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生 教学内容:鉴赏《百鸟朝凤》 要求: (1)设定教学目标与教学重点。 (2)针对教学重点,设计具体的教
admin
2021-07-29
79
问题
请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。
教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生
教学内容:鉴赏《百鸟朝凤》
要求:
(1)设定教学目标与教学重点。
(2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程。其中至少包括2个课堂提问。
(3)针对(2)中的主要环节,写出设计意图。
选项
答案
一、教学目标 【情感·态度·价值观】通过听赏作品,培养对大自然的热爱之情,培养对民族音乐的兴趣。 【过程与方法】通过讨论、小组合作、探究、模仿表演等形式,提高音乐感知力,培养团队意识。 【知识与技能】能够清晰分辨出音乐中唢呐模仿的不同种类的鸟的叫声;能够清晰分辨出各乐段的主题旋律。 二、教学重难点 【重点】通过多种形式赏析音乐,感受音乐形象,了解唢呐这一民族乐器,体会民族音乐的艺术魅力。 【难点】听辨和区分各乐段的主题旋律。 三、教学过程 (一)导入新课 教师设置情境教学,播放各种鸟类叫声的音频并引导学生联想鸟类的形象,引入话题。在音乐中,很多乐器也能模仿出音频中鸟类的叫声,而且非常形象,让学生猜猜都有什么类似的乐器。教师顺势为学生介绍唢呐这一乐器,并引入今天的音乐主题一唢呐名曲《百鸟朝凤》。 (二)整体感知 1.初听乐曲,教师引导学生听歌曲的旋律,并提问:表现了什么音乐形象?又是什么速度? (欢快跳跃的情绪、感受到各种鸟类鸣叫嬉戏的场景;乐曲速度自由,属于散板) 2.教师为学生简介作品《百鸟朝凤》的相关知识和唢呐的乐器背景知识。 (三)探究乐曲 1.分段复听乐曲,教师带领学生通过聆听、认识并区分每一段的主题旋律。 教师可通过讲授法,为学生简介每一段主要表达的主题。 第一段:主题旋律的展现。 第二段:运用唢呐的各种演奏技法来模仿不同鸟类的声音特点。 第三段:延续欢快喜庆的音乐形象,对作品进行概括和总结。 2.带领学生对乐曲的第二段进行详细的欣赏和分析。 (1)再听第二段旋律,让学生自由抒发感受,概括第二段音乐的表现手法。(唢呐模仿各种鸟类的叫声,演奏技法多样,民乐队进行流水板的反复伴奏) (2)学生通过聆听,寻找第二段一共模仿了几种鸟类的叫声。(布谷鸟、喜鹊……) (3)邀请学生分组尝试模仿一下这些鸟类的叫声,感受唢呐乐器的声音特点。 (4)学生通过赏析和切身的表演体验,概括出唢呐乐器的音色特点。 3.学生赏析作品的第三乐段,小组合作讨论,对比一下第三乐段和第一、第二乐段有何不同。教师巡视并给予指导,发言后教师给予鼓励性评价。 4.最后完整聆听作品,形成对作品的整体感知。 【设计意图】 教师引导学生感受唢呐模仿鸟的声音特点,通过听辨不同的主题旋律,体会乐曲的情绪。这样的设计既能让学生更好地理解歌曲,又能激发学生的学习兴趣,使学生积极地参与其中,享受音乐带来的乐趣。邀请学生尝试模仿鸟类叫声,使学生更加深刻地了解了唢呐乐器的声音特色,加强了对我国民族乐器的喜爱。 (四)巩固提升 1.教师为学生播放由民乐独奏《百鸟朝凤》改编的合奏版《百鸟朝凤》,感受不同乐器风格下的《百鸟朝凤》有什么不同的艺术表现。 2.让学生自由讨论更喜欢哪种风格的作品,发言后教师给予评价。 (五)小结作业 1.小结:教师总结本节课所学内容,对民族音乐进行整体的概括,并引导学生更多地关注民族音乐和器乐的发展,培养学生对于民族音乐文化的喜爱。同时,引导学生关注大自然,树立热爱小动物的思想情感。 2.作业:课后请同学们针对唢呐独奏版的《百鸟朝凤》写一篇小小的听后感,下节课大家一起来分享。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nFXv777K
本试题收录于:
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
音乐学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
“到高中阶段则注重学生形成良好的体育道德和合作精神,增强他们的社会责任感,使他们学会通过多种途径获取现代社会中体育与健康知识的方法”是()。
实现我国学校体育目标的基本途径。
下面不属于氧运输系统组成部分的是()。
蛋白质是构成细胞的主要成分,占细胞内固体成分的()以上。
简述贯彻学生主体性原则的基本要求。
表1是初二年级排球“正面下手发球技术”4课次的教学内容安排,学生40人。教学条件:排球场2片,排球20个。请根据第1次课的教学内容,设计本次课的教学目标,教学重点、难点,教学内容,教师活动,学生活动和组织要求。
案例:初一(2)班上蹲踞式起跑课,李老师首先讲了短跑比赛的起跑要求,当李老师讲到“短跑比赛必须采用蹲踞式起跑”时,学生申问道:“老师,为什么蹲着起跑呀?难道站着不比蹲着起动作快吗?”李老师对学生甲提出的问题进行了解释,然后,李老师继续讲解蹲踞式起
下列哪项不属于常用的按摩手法?()
为歌曲《德涅泊尔河》旋律前5小节标注和声,为前3小节配写钢琴伴奏。要求:(1)调式调性明确,和声序进合理。(2)伴奏织体符合音乐风格。
下面谱例为古琴曲《流水》的片段,其中音符上方的圆圈符号为()。
随机试题
维生素C不具有的性质是()。
预防小儿结核病的有效措施是
宪法的渊源形式
A、 B、 C、 D、 A
某厂为满足生产要求,拟建设一个总储量为1500m3的液化石油气储罐区。该厂所在地区的全年最小频率风向为东北风。在其他条件均满足规范要求的情况下,该储罐区宜布置在厂区的()。
发行申请未获核准的上市公司,自中国证监会作出不予核准的决定之日起一年内不得再次提出新股发行申请。()
下列关于产品生命周期策略的说法,正确的有()。
()明显违反了从业人员职业操守中监管规避的准则。(2010年上半年)
关于限制领取导游证的情形,以下说法错误的是()。
机械损伤、化学物质的腐蚀或人体本身自身有的基因缺陷等因素可能会造成牙铀质永久性的缺损和牙齿内部结构的损伤,严重时还会造成牙齿缺失。目前修复牙齿的方法主要是利用非生物材料或人造的填充物修补牙齿,以及直接将种植义齿插人上下颌骨以替代缺少的牙齿,但这些方法都容易
最新回复
(
0
)