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请设计幼儿园大班数学教案:“认识时钟”,要求写明活动目标、活动准备、活动过程以及设计意图。
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2015-6-3
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小班安全教案:交通安全 【设计意图】 城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。 设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了
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2015-6-3
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中班音乐教案:五线谱的房子 五线谱是目前世界上普遍采用的记录乐曲的方法,让幼儿从小正确认识五线谱,也是为他们日后开展各种音乐活动做准备。如果老师只是单纯地讲解就会违背幼儿的身心发展需要,变成知识的灌输。所以,我结合幼儿的生活经验,通过给音符宝宝建房
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2015-6-3
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大班绘本教案:两棵树 大班幼儿喜欢交朋友,愿意和朋友一起玩,但是他们也常常闹矛盾,但过一会儿就没事了。孩子间的这种淳朴的感情,是多么的难能可贵。绘本《两棵树》是一个纯美温馨的小故事,它用诗意的语言叙述着两棵树的相守,为孩子们讲述了友爱与梦想,让幼儿
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2015-6-3
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小班故事教案:小兔乖乖 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班幼儿的特点,我设计了本次活动,巧妙地将情景游戏纳入语言活动中,让幼儿在轻松快乐的游戏环
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2015-6-3
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小班数学教案:圆圆的世界 小班孩子,年龄小,对于生活中见到的圆的东西太多了,但是若要他们有条理地说出来,还不是太容易,请设计小班数学教学活动“圆圆的世界”,为幼儿创设相关情境,让幼儿感觉到就在自己的身边,容易为幼儿所接受。
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2015-6-3
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夏季防暑办法 【活动目标】 1.了解在夏天带草帽的好处,引发幼儿用各种方法制作大草帽。 2.幼儿探索防暑降温的各种办法。 【活动准备】 收集各种防暑用品。 请根据活动目标和活动准备,为中班幼儿设计“夏季防暑办
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2015-6-3
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有趣的方巾 【活动目标】 1.乐意听信号做动作,学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。 2.养成积极动脑,大胆表述的习惯,萌发创新意识。 【活动准备】 1.每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色)。 2.大灰狼头饰
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2015-6-3
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春天的色彩 【活动目标】 1.感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情感。 2.能根据春天里事物的特征仿编诗句。 【活动准备】 将诗歌内容制作成PPT,小草、小兔、草莓等图片若干。 请根据活动目标和活动准备,为中
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2015-6-3
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以“快乐交朋友”为主题,设计一个中班的社会活动,要求写明活动目标、活动准备、活动过程。
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2015-6-3
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太阳和月亮 【设计意图】 我们都知道天上有一个太阳和月亮,但是对于小班小朋友来说,还分不清什么时候会出现太阳,什么时候会出现月亮。 孩子们对太阳是白天出现的,而月亮是黑夜才出现的这样的一个自然现象了解还比较模糊。《太阳和月亮》这节课
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2015-6-3
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大班综合教案:花的礼物 春季正是花开的季节,走在路边可以看到各色各样的花盛开的景象,被风一吹,花瓣随风起舞,就像是被赋予了灵性一样,花瓣落下又像是下了一场花雨,真是忍不住让人想起花瓣飘落的那一刻! 请根据所提供的材料,设计幼儿园大班活动,要
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2015-6-3
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请以“糖果一家”为题设计一篇小班艺术活动。
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2015-6-3
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请以“我爱家乡”为内容写一个300字左右的教学活动设计。
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2015-6-3
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为幼儿园中班设计一个“使声音变大”的科学教育活动方案。
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2015-6-3
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围绕“认识自己牙齿”的主题,为幼儿园大班写一份活动方案。
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2015-6-3
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冬爷爷的胡子 冬爷爷的胡子:亮晶晶,硬邦邦。 挂在哪儿?树枝、屋檐、山崖…… 风娃娃,很喜欢冬爷爷的胡子,吹呀吹,荡呀荡,吹得胡子响叮当! 响叮当,叮当响,掉下一根粗又长,送给爷爷当拐杖…… 请根据上述短文,设计中班
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2015-6-3
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“跳房子”游戏活动 【活动目标】 1.发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。 2.培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。 【活动准备】 1.在场地上画好格子当作房子。 2.准备一个小
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2015-6-3
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长了眼睛的手 【活动目标】 1.幼儿能够运用触觉感知和比较物体软与硬、光滑与粗糙等特性。 2.能够用语言描述自己摸到物品的特征。 【活动准备】 1.材料准备:(1)每人一个小布袋,袋口有松紧,布袋中装娃娃、积木、球、
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以“镜子的用处多”为主题,设计一个中班的科学活动,要求写明活动目标、活动准备、活动过程。
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