音乐学科知识与教学能力_相关试题

歌曲《国际歌》的指挥图示是( )。
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admin2015-7-28
800
《彼得与狼》的曲作者是( )。
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admin2015-7-28
650
不属于常规管弦乐队的乐器是( )。
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770
下列乐器中不属于民族打击乐器的是( )。
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admin2015-7-28
590
下列属于同声合唱形式的组合是( )。
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admin2015-7-28
720
京韵大鼓属于( )。
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admin2015-7-28
450
下列旋律属于( )。
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admin2015-7-28
670
a小调终止四六和弦的低音是( )。
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admin2015-7-28
730
下列旋律片段是( )。
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admin2015-7-28
640
音乐中的的意思是( )。
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admin2015-7-28
320
印度传统音乐旋律的基本特点是( )。
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admin2015-7-28
810
古希腊时期的拨弦乐器是( )。
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admin2015-7-28
900
巴赫创作了下列哪部作品?( )
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admin2015-7-28
740
古希腊时期提出重要律制的哲学家是( )。
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570
西方音乐最早传人中国的途径是( )。
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admin2015-7-28
690
藏族典型的歌舞音乐是( )。
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admin2015-7-28
410
下列哪首作品是福建南音的代表作?( )
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admin2015-7-28
1000
我国周朝“八音”乐器分类的依据是( )。
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admin2015-7-28
640
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》，分析下面初中编创教学课例，对教学设计，教学环节进行点评。【课题名称】《老虎磨牙》【教学内容】打击乐器编创【主要目标】通过聆听、分析打击乐曲《老虎磨牙》，学生能运用打击乐器进行编创，
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admin2015-7-28
780
案例：一节七年级音乐课，老师带着全班学生热情地表演《只怕不抵抗》，当唱到“一刀斩汉奸” “一枪打东洋”时，听到了有人在接“嘿!”“啪!”。一看，是后面几个所谓的“差生”。他们看到老师停顿下来．吓得不敢吱声。老师看了看大家说：“他们几位同学在这加上
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admin2015-7-28
710