音乐学科知识与教学能力_相关试题

按照皮亚杰的观点以抽象思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点?( )
音乐学科知识与教学能力教师资格
admin2015-7-28
360
在歌曲《鳟鱼》的欣赏教学中，最能增进学生音乐审美思维的过程是( )。
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admin2015-7-28
470
《义务教育音乐课程标准(2011年版)》感受与欣赏领域中第一项内容是( )。
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admin2015-7-28
230
《义务教育音乐课程标准(2011年版)》将教学内容划分为( )。
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admin2015-7-28
220
在京剧演唱中老旦的发声方法属于( )。
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admin2015-7-28
700
《同一首歌》的基本指挥图式是( )。
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admin2015-7-28
720
以青少年交响乐团交流为目的的“音乐救助计划”起源于美洲哪个国家?( )
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admin2015-7-28
300
构成交响乐团的基本乐器组是( )。
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admin2015-7-28
500
下列属于民族管弦乐作品的是( )。
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admin2015-7-28
410
班级合唱排练时，能始终保持全体学生动力的是( )。
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admin2015-7-28
460
长度相等的A、B两乐句构成的结构形式是( )。
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admin2015-7-28
500
弹拨乐器冬不拉属于哪个民族?( )
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admin2015-7-28
610
下列属于民族徵调式旋律的是( )。
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admin2015-7-28
530
下列选项中，哪一组是正三和弦?( )
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admin2015-7-28
370
下列是古典主义音乐的代表的是( )
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admin2015-7-28
430
术语Allegro的意思是( )。
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admin2015-7-28
150
爵士乐起源于哪个国家?( )
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admin2015-7-28
230
下列属于日本传统乐器的是( )。
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admin2015-7-28
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属于主调音乐体裁作品的是( )。
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admin2015-7-28
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与J·S·巴赫同属巴洛克晚期的作曲家是( )。
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admin2015-7-28
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