材料：李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前，他踌躇满志，想象着老师的那些任务：备课、上课、批改作业等是那样的简单。而且作为物理教师，自己就教学生掌握应该学到的物理知识，不用操心思想工作之类，可省去许多麻烦。总之对于自己这个大学的高材生来说

admin2019-03-14 38

问题材料：
李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前，他踌躇满志，想象着老师的那些任务：备课、上课、批改作业等是那样的简单。而且作为物理教师，自己就教学生掌握应该学到的物理知识，不用操心思想工作之类，可省去许多麻烦。总之对于自己这个大学的高材生来说，要驾驭教师工作是轻而易举的事。然而，上岗两个月后，李南没有了往日的潇洒。他沮丧到了极点。走进教室，他发现学生比想象中的差多了，有的简直不像学生。对老师没有礼貌，时不时抓住机会向他挑衅。且不说教学内容他们不想听，即使讲轶闻趣事，有些学生也在另搞一套。课堂上还经常出现吵架打架的事情，真叫李南烦不胜烦。李南并不认为是他自己无能，而是学生太差。他觉得，与其把时间花在这难见成效的工作上，还不如早点改行。他想辞职去做生意。但是仔细想想，就此离开教育工作，他多少又心不甘。但如果继续干下去，出路又何在?
问题：
李南想象中的教学与实际教学呈现出非常大的反差，其问题的根源何在?请帮助李南分析其境遇的原因。

选项

答案原因主要有： ①把教学简单地理解为单向的传递过程，忽视了学生的主观能动性。 ②把教学简单地理解为向学生传递知识，而没有考虑进行德育。 ③学生的发展水平与特点是阶段性与差异性的统一，不能只看到一个方面，尤其是不能忽视学生的差异性。 ④教学过程中的管理是需要艺术的，不可以简单机械地采用某一种管理模式。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。简述严谨性与量力性相结合教学原则的内涵；

推理一般包括合情推理与演绎推理．举例说明合情推理与演绎推理在解决数学问题中的作用，并阐述二者间的关系．

一条光线斜射在一水平放置的平面上，入射角为π／6，请建立空间直角坐标系，并求出反射光线的方程。若将反射光线绕平面镜的法线旋转一周，求出旋转曲面的方程。

阅读案例，并回答问题。案例：某同学在求反比例函数y=2／x，当x≤3时，求y的取值范围时直接将x≤3代入y=2／x得y≥2／3。问题：该同学的解题过程哪步错了?分析原因；

案例：下面是一次考试中小明同学所做的一道题的解析过程，请据此回答问题。已知集合M={y｜y=x2+1，x∈R}，N={(x，y)｜y=x+1，x∈R}，则M∩N=______。解：因为M={y｜y=x2+1，x∈R}=[1，+∞)，N={(x，y)｜

谈判计划的要求包括()

“呕而肠鸣，心下痞者”宜用

A．普通菌毛B．荚膜C．芽胞D．鞭毛E．质粒与细菌耐药性相关的是

湿痰痰多，咳嗽气逆。宜选（　　）。寒痰壅滞，咳嗽，胸满胁痛。宜选（　　）。

67，54，46，35，29，()。

有关对分项工程项目编码数字表示的叙述中，说法不正确的是()。

在砖混结构中，既有抗震作用又能加强墙体竖向连接的构造有(　　)。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A、ItbecameofficialbeforePresidentTheodoreRoosevelthaditengraveduponhisstationery.B、Itderivesthenamefromthecol

中学教育教学知识与能力

教师资格

“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。简述严谨性与量力性相结合教学原则的内涵；

推理一般包括合情推理与演绎推理．举例说明合情推理与演绎推理在解决数学问题中的作用，并阐述二者间的关系．

一条光线斜射在一水平放置的平面上，入射角为π／6，请建立空间直角坐标系，并求出反射光线的方程。若将反射光线绕平面镜的法线旋转一周，求出旋转曲面的方程。

阅读案例，并回答问题。案例：某同学在求反比例函数y=2／x，当x≤3时，求y的取值范围时直接将x≤3代入y=2／x得y≥2／3。问题：该同学的解题过程哪步错了?分析原因；

案例：下面是一次考试中小明同学所做的一道题的解析过程，请据此回答问题。已知集合M={y｜y=x2+1，x∈R}，N={(x，y)｜y=x+1，x∈R}，则M∩N=______。解：因为M={y｜y=x2+1，x∈R}=[1，+∞)，N={(x，y)｜

谈判计划的要求包括()

“呕而肠鸣，心下痞者”宜用

A．普通菌毛B．荚膜C．芽胞D．鞭毛E．质粒与细菌耐药性相关的是

湿痰痰多，咳嗽气逆。宜选（ ）。寒痰壅滞，咳嗽，胸满胁痛。宜选（ ）。

67，54，46，35，29，()。

有关对分项工程项目编码数字表示的叙述中，说法不正确的是()。

在砖混结构中，既有抗震作用又能加强墙体竖向连接的构造有( )。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A、ItbecameofficialbeforePresidentTheodoreRoosevelthaditengraveduponhisstationery.B、Itderivesthenamefromthecol

湿痰痰多，咳嗽气逆。宜选（　　）。寒痰壅滞，咳嗽，胸满胁痛。宜选（　　）。

在砖混结构中，既有抗震作用又能加强墙体竖向连接的构造有(　　)。