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材料: 开学不久,学校要求每一位教师都要进行教育教学研究,每位教师都要申报课题,并由学校的特级教师组成的评审委员会进行评审,然后要将研究的成果公布并进行评价,同时教师的教育教学研究将作为晋升职称的一项标准。我觉得学校的这项要求对我有一定的难度,我不
材料: 开学不久,学校要求每一位教师都要进行教育教学研究,每位教师都要申报课题,并由学校的特级教师组成的评审委员会进行评审,然后要将研究的成果公布并进行评价,同时教师的教育教学研究将作为晋升职称的一项标准。我觉得学校的这项要求对我有一定的难度,我不
admin
2018-03-18
25
问题
材料:
开学不久,学校要求每一位教师都要进行教育教学研究,每位教师都要申报课题,并由学校的特级教师组成的评审委员会进行评审,然后要将研究的成果公布并进行评价,同时教师的教育教学研究将作为晋升职称的一项标准。我觉得学校的这项要求对我有一定的难度,我不知道如何去进行教育教学研究。怀着沉重的心情回到家里,我做的第一件事是找出以前在师范学院学的教育学书,翻阅了教育研究方法这一章,了解到教育研究的方法有很多种,可是教育研究的第一步“确定研究的问题”就把我难住了。我思考了很久,不是我想到的问题早就有教育专家研究过了,就是觉得没有什么问题可以研究。
第二天,一大早我就来到了学校,在办公室里等在正式刊物上发表论文最多的许老师,准备向他请教。许老师来后说,教育教学研究并不是什么困难的事,首先因为我们是中学教师,缺乏深厚的教育理论知识,也缺乏必要的研究条件,要想像教育家似的进行实验研究,这是不可能的;要想通过大量的调查来进行研究,也不现实。你可以先找几本教育教学方面的书籍,再找几期教育类的杂志,将这些内容翻阅一下,看看别人是怎么写文章的,再看看当前教育教学的研究热点是什么。如果这些文章中有几篇是关于同一个主题的,将这些文章复印下来,回家以后仔细琢磨,根据这些问题所提供的材料,对这些文章进行重新编排、组合,就成了一篇新的文章。如果你觉得这种方法太麻烦,还有更简单的方法,你只要看一本教育学书,然后选择里面的一个原理,先将这一原理介绍一下,然后根据教育学书的叙述,写你是如何根据教育理论从事教育教学工作的。其实,教师的教育教学研究很简单,你按照我的说法做,一定会有收获的,我的几篇文章就是这样写成的。
上课铃响了,我急忙走向教室,心中十分困惑:教育教学研究就是这样的吗?中学教师的教育教学研究就这么简单?
问题:
(1)你对案例中许老师的做法有什么看法?
(2)作为教师,应该如何开展教育教学研究?
选项
答案
(1)在动机上,许老师从事教学研究是以达到功利为主要目的,是为了发表文章,而不是从职业者和研究者的角度出发,不是为了提升自身的素质,实现人生的价值,这种动机缺乏持久性;在方式上,许老师仅仅重视他人的经验,而不注重教育研究的一般过程和方法,没有自身的实践,没有自己的创新,因而其教学研究是没有深度、难以形成自身特色的。教师应积极参与教育研究。 (2)①要提高认识,不断学习,努力提高教育教学理论素养。作为一名优秀教师,不仅要具备渊博的知识,还要有较高的教育教学理论水平,以及本学科的最新理论、最新信息、最新成果。教师的学习内容是非常多的,除了必学的“两学一论”(教育学、心理学、学科教学论)和本学科报纸杂志(至少订阅3~5种)外,还有国内外一些著名的教育专家、学者撰写的专著及教育教学理论。②要熟知教育研究的过程和方法。③积极参与教育研究,投身于教学改革。
解析
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
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