在历史教学中，教师应树立怎样的教材观?

admin2020-09-25 25

问题在历史教学中，教师应树立怎样的教材观?

选项

答案在历史教学中，教师应树立以下教材观。 (1)历史教材目标观。历史教材目标观是指历史教师对教材文本所要实现的功能及目标的看法和理解。历史教材目标观可具体化为教学目标。教师应树立以立德树人为核心的总体教材观，将立德树人与历史教材、历史教学深度融合。 (2)历史教材内容观。历史教材内容观是指历史教师对教材应该涵盖的实质内容(如课本正文、插图、作业等)和形式内容(如课本、教辅资料、音频资料)的观点与主张。 (3)历史教材结构观。历史教材结构观是指历史教师对教材的整体结构编排及其单元编排所持有的基本观点。教材结构是教材编写逻辑结构研究的重要内容，主要涉及学利体系逻辑、学习心理逻辑、教材编写逻辑等。 (4)历史教材实施观。历史教材实施观是指历史教师对如何使用教材进行教学的基本看法和态度。具有什么样的教材实施观，反映了一名历史教师选择哪些教学内容，采用什么样的教学方法与策略来进行教材处理的基本看法。

解析

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历史学科知识与教学能力

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