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教学《雨巷》，教师在课后组织学生小组讨论文中“像丁香一样的姑娘”所指代的内容。对该做法的分析，正确的是( )。
教学《雨巷》，教师在课后组织学生小组讨论文中“像丁香一样的姑娘”所指代的内容。对该做法的分析，正确的是( )。
admin
2018-07-19
57
问题
教学《雨巷》，教师在课后组织学生小组讨论文中“像丁香一样的姑娘”所指代的内容。对该做法的分析，正确的是( )。
选项
A、旨在帮助学生理解诗歌内容
B、旨在培养学生的思考力和合作意识
C、旨在通过讨论提高学生的语言感知力
D、旨在通过讨论激发学生阅读兴趣
答案
B
解析
结合题干案例可知，教师要求学生课后小组合作讨论，分析意象“丁香”“丁香一样的姑娘”的象征意义，意在通过思考、讨论，提高学生的合作探究能力与语言表达能力，培养学生良好的思考习惯与合作意识。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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