首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出( )教育思想,探讨“把一切事物教给一切人”。
夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出( )教育思想,探讨“把一切事物教给一切人”。
admin
2019-01-13
31
问题
夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出( )教育思想,探讨“把一切事物教给一切人”。
选项
A、泛爱
B、泛智
C、泛美
D、泛德
答案
B
解析
夸美纽斯从他的民主主义的“泛智”思想出发,提出了“把一切事物教给一切人”的普及教育的思想。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3oVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
如图,用A、B、C三类不同元件连接成两个系统N1、N2,当元件A、B、C都正常工作时,系统N1正常工作;当元件A正常工作且元件B、C至少有一个正常工作时,系统N2正常工作。已知元件A、B、C正常工作的概率依次为0.80、0.90、0.90,分别求系统N1、
为研究7至lO岁少年儿童的身高情况,甲、乙两名研究人员分别随机抽取了100名和1000名两组调查样本,若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为α、β(单位:cm),则α、β的大小关系为()
阅读案例,并回答问题。案例:“一元一次方程”的教学片段:师:如何解方程3x-3=-6(x-1)?生1:老师,我还没有开始计算,就看出来了,x=1。师:光看不行,要按要求算出来才算对。生2:先两边同时除以3,再……(被老师打断了)师;你的想法是对
某位教师对《定义与命题》一课设计如下:一、情境引入以生活情境引入,让学生感受生活中的命题有正确和不正确之分。教师组织播放课件并提出问题,学生独立思考并回答问题。二、探究新知1.教师组织每一位同学先写出一个数学命题,然后请他(她)的好朋友判断命题是否
教学内容:人教版七年级数学上册第96页中的片段:下面的框图表示了解这个方程的流程:根据上述提供的教学内容,完成下列任务:预设学生在学习“解一元一次方程”过程中可能出现的错误,并提出你的矫正策略;
共享单车的投放,方便了市民短途出行,被誉为中国“新四大发明”之一,某市为研究单车用户与年龄相关程度,随机调查了100位成人市民,统计数据如下:(1)从独立性检验角度分析,能否有90%以上的把握认为该市成人市民是否为单车用户与年龄是否小于40岁有关;下
“三角形的稳定性”的教学片段。王老师在组织一堂主题为“利用三角形的稳定性解决实际问题”的活动课时,他给同学们提出这样一个问题:一个纱门,因维系四边的榫卯老化,导致纱门变形,如何让门框固定?王老师用木条钉做了几个纱门模型(如图1),交给四个学习小组
王老师在讲到李清照的《声声慢.寻寻觅觅》这首诗的时候,让同学们找出和这首词风格类似的作家作品,下列选项中不适合同学们用来举例的是()。
下列选项中全部体现启发性原则的一项是()。①苏格拉底的“产婆术”②儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的③不愤不启,不悱不发④一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理⑤学而时习之、温故而知新
“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,所针对的情绪状态是()。
随机试题
名家的创始人是春秋时期的()
治疗溃疡性结肠炎的首选药物是
有关微生物的描述哪项是错误的( )
蝉蜕的功效是桑叶的功效是
某男,17岁,暑湿季节,突发腹泻腹痛,便黄而黏,肛门灼热,舌质红,苔黄薄腻,脉滑数。医师诊为湿热蕴结之泄泻,处以中成药葛根芩连丸,连续服用3天,诸症悉除。葛根芩连丸处方中的葛根,除能升阳止泻外,又能()。
下面建筑物指标中在《土地登记卡》中没有的是()。
无粘结预应力的施工中,主要工作是()。
以下关于封闭式基金的表述,不正确的是()。
儿童在前运算时期所出现“自我中心”是指()。
居民委员会和村民委员会是最基层的国家机关。()
最新回复
(
0
)