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完成辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》的教学后，为引导学生进一步体会作品中词人建功立业的宏伟志向与强烈的爱国精神，教师要求学生搜集整理同类主题的诗歌。下列诗句中不符合要求的一项是( )。
完成辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》的教学后，为引导学生进一步体会作品中词人建功立业的宏伟志向与强烈的爱国精神，教师要求学生搜集整理同类主题的诗歌。下列诗句中不符合要求的一项是( )。
admin
2018-07-19
40
问题
完成辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》的教学后，为引导学生进一步体会作品中词人建功立业的宏伟志向与强烈的爱国精神，教师要求学生搜集整理同类主题的诗歌。下列诗句中不符合要求的一项是( )。
选项
A、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还(王昌龄《从军行》)
B、愿将腰下剑，直为斩楼兰(李白《塞下曲》)
C、男儿何不带吴钩，收取关山五十州(李贺《南园十三首.其五》)
D、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝(杜牧《赤壁》)
答案
D
解析
A项《从军行》，诗人借戍边将士“不破楼兰终不还”的报国之心，表达了自己为国建功立业的宏大志向。B项《塞下曲》，诗人借用傅介子斩杀楼兰王慷慨复仇的典故，表达了甘愿奔赴疆场，为国杀敌的雄心壮志。C项《南园十三首.其五》，诗人通过“男儿何不身佩军刀奔赴疆场”的慷慨发问，引出“收复关山五十州”的目的，体现出诗人的豪迈气概以及沙场建功、报效国家的志向。D项《赤壁》是一首怀古诗，是诗人途经古战场赤壁，感于周瑜、曹操等人的英雄成败而作，论述了东风在赤壁之战中的关键作用，其所述内容与表达情感与《永遇乐.京口北固亭怀古》不一致。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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