完成辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》的教学后，为引导学生进一步体会作品中词人建功立业的宏伟志向与强烈的爱国精神，教师要求学生搜集整理同类主题的诗歌。下列诗句中不符合要求的一项是( )。

admin2018-07-19 34

问题完成辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》的教学后，为引导学生进一步体会作品中词人建功立业的宏伟志向与强烈的爱国精神，教师要求学生搜集整理同类主题的诗歌。下列诗句中不符合要求的一项是( )。

选项 A、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还(王昌龄《从军行》)
B、愿将腰下剑，直为斩楼兰(李白《塞下曲》)
C、男儿何不带吴钩，收取关山五十州(李贺《南园十三首.其五》)
D、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝(杜牧《赤壁》)

答案D

解析 A项《从军行》，诗人借戍边将士“不破楼兰终不还”的报国之心，表达了自己为国建功立业的宏大志向。B项《塞下曲》，诗人借用傅介子斩杀楼兰王慷慨复仇的典故，表达了甘愿奔赴疆场，为国杀敌的雄心壮志。C项《南园十三首.其五》，诗人通过“男儿何不身佩军刀奔赴疆场”的慷慨发问，引出“收复关山五十州”的目的，体现出诗人的豪迈气概以及沙场建功、报效国家的志向。D项《赤壁》是一首怀古诗，是诗人途经古战场赤壁，感于周瑜、曹操等人的英雄成败而作，论述了东风在赤壁之战中的关键作用，其所述内容与表达情感与《永遇乐.京口北固亭怀古》不一致。

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完成辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》的教学后，为引导学生进一步体会作品中词人建功立业的宏伟志向与强烈的爱国精神，教师要求学生搜集整理同类主题的诗歌。下列诗句中不符合要求的一项是( )。

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下列哪位数学家不是微积分的创始人()。

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请对高中数学必修二第三章“直线与方程”中“点到直线的距离”一课做一教学设计，要求明确教学目标，同时预测教学中可能出现的问题并在教学设计中体现出解决方法。

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当材料、设备已用于或安装在永久工程之中时，材料、设备预付款应从进度付款证书中扣回，扣回期不超过()个月。

Everyoneneedsabreak,andvacationsarenotmeantforseriousstudy.【D1】________TheSpringFestivaliscomingupsothis

急性心肌梗死病人最早出现变化的心肌酶是

在双代号网络计划中，如果其计划工期与计算工期相等，且工作i-j的完成节点在关键线路上，则工作i-j的自由时差()。

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A7-year-oldboyfromTennesseeisbeinghailed(称赞)aheroafterhesavedhisbabysisterfroma【C1】________thatdestroyedthei

提出《抗日救国十大纲领》的是（）。

设在数据库应用系统设计与实现过程中有下列活动：Ⅰ．数据库逻辑结构设计Ⅱ．数据库事务概要设计Ⅲ．应用程序概要设计Ⅳ．系统总体框架设计上述任务中属于数据库应用系统逻辑设计阶段工作内容的是()。

完成辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》的教学后，为引导学生进一步体会作品中词人建功立业的宏伟志向与强烈的爱国精神，教师要求学生搜集整理同类主题的诗歌。下列诗句中不符合要求的一项是( )。

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请对高中数学必修二第三章“直线与方程”中“点到直线的距离”一课做一教学设计，要求明确教学目标，同时预测教学中可能出现的问题并在教学设计中体现出解决方法。

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