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admin2020-02-27 58

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考研数学三

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考研数学三

已知A是A的伴随矩阵，求A的特征值与特征向量．

设矩阵A=，则行列式｜3(A*)—1一A｜=__________．

设常数a＞2，则级数

设f(x)具有二阶连续可导，且＝2，则()．

假设A是n阶方阵，其秩r（A）=r＜n，那么在A的n个行向量中（）

设f(x)=ln10x，g(x)=x，h(x)=，则当x充分大时有()

二次型f（x1，x2，x3）=x12+5x22+x32—4x1x2+2x2x3的标准形可以是（）

设幂级数(x一a)n在点x1=一2处条件收敛，则幂级数(x一a)n在点x2=处

设曲面z=f(x，y)二次可微，且，证明对任给的常数C，f(x，y)=C为一条直线的充要条件是

设A=。计算行列式|A|;

实验室钾、钠等活泼金属因剧烈反应而引起的失火只能用()方法进行处理。

A．皮肤三联症B．消化系统症状C．晕厥D．心源性休克伴严重心律失常E．末梢神经炎地方性砷中毒的主要临床表现为

报告严重、罕见或新的药品不良反应病例，最迟不超过

治疗颤证之痰热风动证，宜选

具有控制腠理开合、汗液排泄之气是

短暂性脑缺血发作重要的预防性治疗药物是

在客运合同中，承运人擅自变更运输工具而提高服务标准的，()。

()发生的可能性较小，或者发生后造成的损失较小，不影响项目的可行性。

下列不属于工程项目沟通中正式沟通的沟通方式的是()。

文天祥《过零丁洋》“_，_”这两句诗以形象的比喻描写国家和个人的命运，用“风飘絮”比喻无可挽回的败局，“雨打萍”比喻诗人一生沉浮的政治生涯。

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考研数学三

已知A*是A的伴随矩阵，求A*的特征值与特征向量．

设矩阵A=，则行列式｜3(A*)—1一A｜=__________．

设常数a＞2，则级数

设f(x)具有二阶连续可导，且＝2，则()．

假设A是n阶方阵，其秩r（A）=r＜n，那么在A的n个行向量中（）

设f(x)=ln10x，g(x)=x，h(x)=，则当x充分大时有()

二次型f（x1，x2，x3）=x12+5x22+x32—4x1x2+2x2x3的标准形可以是（）

设幂级数(x一a)n在点x1=一2处条件收敛，则幂级数(x一a)n在点x2=处

设曲面z=f(x，y)二次可微，且，证明对任给的常数C，f(x，y)=C为一条直线的充要条件是

设A=。计算行列式|A|;

实验室钾、钠等活泼金属因剧烈反应而引起的失火只能用()方法进行处理。

A．皮肤三联症B．消化系统症状C．晕厥D．心源性休克伴严重心律失常E．末梢神经炎地方性砷中毒的主要临床表现为

报告严重、罕见或新的药品不良反应病例，最迟不超过

治疗颤证之痰热风动证，宜选

具有控制腠理开合、汗液排泄之气是

短暂性脑缺血发作重要的预防性治疗药物是

在客运合同中，承运人擅自变更运输工具而提高服务标准的，()。

()发生的可能性较小，或者发生后造成的损失较小，不影响项目的可行性。

下列不属于工程项目沟通中正式沟通的沟通方式的是()。

文天祥《过零丁洋》“___________，___________”这两句诗以形象的比喻描写国家和个人的命运，用“风飘絮”比喻无可挽回的败局，“雨打萍”比喻诗人一生沉浮的政治生涯。

已知A是A的伴随矩阵，求A的特征值与特征向量．

文天祥《过零丁洋》“_，_”这两句诗以形象的比喻描写国家和个人的命运，用“风飘絮”比喻无可挽回的败局，“雨打萍”比喻诗人一生沉浮的政治生涯。