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物理学科知识与教学能力
如图所示为电荷量为+Q的小球放在不带电的孤立金属球附近,形成的电场线分布,a、b为电场中的两点,下列说法错误的是( )。
物理学科知识与教学能力
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admin
2015-4-22
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长为l的刚性轻质杆,一端固定在光滑的水平轴O处,另一端固定有小球,小球随杆在竖直平面内做圆周运动,如图所示。设小球在最高点的速度大小为v,重力加速度为g,若小球在最高点速度的大小可以取不同的值,则下列叙述正确的是( )。
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admin
2015-4-22
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表面粗糙的长直木板上放有一铁块,木板的一端不动,另一端由水平位置缓慢向上抬起,木板与水平面的夹角为α,如图所示,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则铁块受到的摩擦力f随α的变化图象可能正确的是( )。
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2015-4-22
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在下列学生连接好的“测量小灯泡的电功率”实验装置示意图中,连接正确的是( )。
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2015-4-22
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阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“平面镜成像”的内容标准为:通过实验,探究平面镜成像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 材料二:某版本初中物理教材“探究平面镜成像特点”的实验装置如
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admin
2015-4-22
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某老师关于“压力”概念的教学片断如下。 教师:通过前面的学习我们已经知道物理学中将垂直作用在物体表面上的力称为压力,下面,我们用力的示意图分析压力。请同学观察图甲,水平地面上放有重为10 N的物体,画出物体对地面的压力。 教师让两位同学在黑板上画示
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2015-4-22
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某同学对一道习题的解答如下: 题目:在如图所示的电路,电阻R1阻值已知。电源电压为U0,电键S1闭合,电键S2打开,电流表的读数为I1;S1打开,S2闭合电流表的读数为I2,求电阻Rx的阻值。 解:设R1两端的电压为U1,Rx两端的电压为U2。根
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2015-4-22
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以“摩擦力”的教学为例,简述实验在物理教学中的作用。
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2015-4-22
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简述教育考试试卷信度的含义,说明一种试卷信度的方法。
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2015-4-22
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某教师针对“光的折射”一课制定教学目标,部分目标如下,其中属于过程与方法维度的教学目标是( )。
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2015-4-22
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核能发电是人类利用能源的方式之一,用核裂变方式发电的核反应是( )。
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2015-4-22
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如图侧面均匀分布有负电荷的胶木圆盘水平放置,在盘的正上方用绝缘丝线悬挂一金属环,环面平行,轴线与圆盘的轴线OO’重合,使盘由静止开始绕其轴线OO’按箭头所示方向加速转动,则金属环的面积S和丝线所受拉力F变化情况为( )。
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2015-4-22
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“神九”与“天宫一号”成功对接,创造了许多我国航天史的第一,“神九”与“天一”对接过程中需进行多次变轨,若其中两次变轨的轨道半径分别为R1、R2,角速度大小分别为ω1、ω2,运行轨道视为圆轨道,则对应角速度之比等于( )。
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2015-4-22
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一束单色光经由空气射入水中,如图所示,这束光的( )。
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2015-4-22
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自然界的电、热和磁学现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法不正确的是( )。
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2015-4-22
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如图为某种静电矿粉分选器的原理图,带电矿粉进入水平匀强电场,分别落在收集板中央的两侧,关于矿粉分离的过程,下列表述正确的是( )。
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2015-4-22
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“雾凇”是一种我国北方冬天常见的自然现象,形成“雾凇”的物态变化是( )。
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2015-4-22
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阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“欧姆定律”的内容标准为:通过实验探究电流与电压电阻的关系.理解欧姆定律。 材料二:某版本初中物理教材“探究电流与哪些因素有关”的实验器材:定值电阻若干,
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2015-4-22
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案例: 在初中物理实验上,李老师用蓝色自来水笔和一杯清水做实验。讲授分子运动理论的初步知识。 李老师:同学们,这是一支蓝色自来水笔,这是一杯清水,老师将蓝墨水滴入清水中。 (李老师将蓝墨水滴入清水) 李老师:同学们都观察到了
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2015-4-22
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案例:某同学对一道练习题的解答如下。 某薄壁容器重4 N,其容积为2.5 dm3,高为30cm,底面积为200cm2,该容器装满水,放在面积为1 m2的水平桌面中央,求 (1)水对容器底部的压力。 (2)容器对桌面的压强。
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admin
2015-4-22
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