体育与健康学科知识与教学能力_相关试题

( )主要有协调躯体运动，调节肌紧张，维持平衡的机能。
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admin2022-11-30
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力量训练可增加骨骼肌中哪种蛋白的含量?( )
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在运动生理学中，运动技能形成的第二阶段是( )。
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肾上腺可分泌多种激素。下列不属于肾上腺皮质分泌的激素是( )。
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俯卧撑练习主要发展的肌肉为( )。
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骨的发生方式包括( )。
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( )是人体内最大的腺体，也是体内最大的消化腺。
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髌腱反射是简单的反射，其反射弧需要( )神经元。
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下列属于单轴关节的是( )。
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根据下面材料，完成篮球“体前变向换手运球”第1课时的教学设计(仅需针对基本部分做出设计)。教学内容：体前变向换手运球。教学对象：初二年级。学生人数：男生20人，女生20人。要求：从教学目标、教学重难点、教学方法、教学
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初二(2)班的女生晓芳和小敏是好朋友，由于晓芳上周休病假，刚到学校就遇上体育课。在课的上半段进行耐久跑时．晓芳觉得头晕、胸口憋闷、呼吸急促、下肢沉重，有一种不想坚持跑下来的感觉，但在小敏的鼓励下还是跑到了终点。在课的下半段进行蛙跳练习时，晓芳的积极性不高
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初二(2)班的女生晓芳和小敏是好朋友，由于晓芳上周休病假，刚到学校就遇上体育课。在课的上半段进行耐久跑时．晓芳觉得头晕、胸口憋闷、呼吸急促、下肢沉重，有一种不想坚持跑下来的感觉，但在小敏的鼓励下还是跑到了终点。在课的下半段进行蛙跳练习时，晓芳的积极性不高
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案例：程老师给初一年级48名女生上排球课，为了改进学生的排球垫球技术。教学安排如下。基本部分：教师首先结合挂图进行讲解和示范，然后将学生分成8个“小群体”进行练习。具体步骤： ①教师向小群体发教学卡片。 ②先后
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案例：程老师给初一年级48名女生上排球课，为了改进学生的排球垫球技术。教学安排如下。基本部分：教师首先结合挂图进行讲解和示范，然后将学生分成8个“小群体”进行练习。具体步骤： ①教师向小群体发教学卡片。 ②先后
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简述体育课堂教学设计的注意事项。
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简述对现有运动项目实施改造可以从哪几个方面来进行。
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简述血液的生理功能。
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义务教育阶段体育与健康课程学习目标中，心理健康与社会适应目标包括培养坚强的意志品质、学会调控情绪的方法、形成合作意识与能力、( )。
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在体育教学过程中，体育教师运用队列队形达到的基本要求是( )。
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体育教学方法中，以语言传递信息为主的方法是指通过教师运用口头语言向学生传授( )的教学方法。
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